Προφορική Ανακοίνωση > Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις στις Φ.Ε. και την Τεχνολογία (πειραματισμός, διερευνητική μάθηση, STEM, PBL, μοντέλα & μοντελοποίηση, ανάπτυξη ΔΜΑ, κλπ.)
Όλα τα Τεκμήρια
Αξιολόγηση της Μάθησης του Ατομικού Πρότυπου Bohr και του Περιοδικού Πίνακα μέσω Καινοτόμων Διδακτικών Παρεμβάσεων
Νικόλας Χαριστός, Βασίλης Κουταλάς, Κατερίνα Αδραμερινά
H Ενσώματη Μεταφορά ως Βασικό Στοιχείο της Δυναμικής Διαδικασίας της Μάθησης: Η Περίπτωση της Φαινόμενης Κίνησης της Σελήνης στο Πλαίσιο του Διδακτικού Πειράματος
Ιωάννης Σταράκης, Παναγιώτης Παντίδος, Κρυσταλλία Χαλκιά
Ανάλυση Νέου Εκπαιδευτικού Υλικού για τις Δυνάμεις και την Κίνηση ως προς Διαστάσεις της Επιχειρηματολογίας
Μελπομένη Μαστρογιωργάκη, Μιχαήλ Σκουμιός
Ανάπτυξη Διδακτικής Παρέμβασης στην Ενότητα του Ηλεκτρικού Ρεύματος με Δραστηριότητες Μοντελοποίησης
Φλώρα Μαντελάκη, Ελένη Πετρίδου
Ανάπτυξη, Εφαρμογή και Αξιολόγηση μιας Διδακτικής Μαθησιακής Ακολουθίας για τη Σημασία της Νανοτεχνολογίας στις Βιοιατρικές Επιστήμες σε Μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ειρήνη-Ζαχαρούλα Ανδρεάκου, Γεώργιος Αμπατζίδης, Πηνελόπη Παπαδοπούλου
Αντιλήψεις Ελλήνων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς τη Μάθηση, με βάση τη Διερεύνηση
Μανόλης Κουσλόγλου, Ελένη Πετρίδου, Αναστάσιος Ζουπίδης, Αναστάσιος Μολοχίδης, Ευριπίδης Χατζηκρανιώτης
Αξιολόγηση Διδακτικών Σεναρίων Εκπαιδευόμενων Καθηγητών, υπό το πρίσμα της Μάθησης Μέσω Σχεδιασμού των Πολυγραμματισμών
Κάλλια Κατσαμποξάκη - Hodgetts, Αναστασία Πρατικάκη, Ειρήνη Σπανάκη , Γιώργος Χατζηδάκης , Νίκος Χανιωτάκης
Αξιολόγηση Επιστημονικών Ορισμών Μαθητριών και Μαθητών σε Θεματικές Περιοχές της Ρομποτικής και της Μηχανικής
Ελπίδα Δικαία Καράμπαλη, Ιωάννης Λεύκος, Μαρία Μητσιάκη, Νικόλαος Φαχαντίδης
Αξιοποίηση Πολλαπλών Αναπαραστάσεων για την Ανάπτυξη Υλικού Ερμηνείας Γραφικών Παραστάσεων
Μαρίνα Τσαουσίδη, Αναστάσιος Μολοχίδης
Αξιοποίηση της Νανοεπιστήμης- Νανοτεχνολογίας στην Αντιμετώπιση της Τυφλότητας Απέναντι στα Φυτά: Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Υλικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Ειρήνη Φουλίδου, Άννα Σπύρτου, Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Ιωάννης Λεύκος, Γιώργος Πέικος, Αλέξανδρος Αμπράζης
Αξιοποίηση Ψηφιακών Μαθησιακών Αντικειμένων στην Ανάπτυξη Μαθησιακών Ακολουθιών για την Κλιματική Αλλαγή από Μελλοντικούς Εκπαιδευτικούς
Νίκος Καπελώνης, Δημήτρης Σταύρου
Από το Παραδοσιακό Εργαστήριο στους Μικροελεγκτές: Καινοτόμες Προσεγγίσεις για Μετρήσεις Θερμοκρασίας
Άννα Κουμαρά, Μιχάλης Μπακάλογλου, Χαρίτων Πολάτογλου
Βελτιωτικές Αλλαγές Πειραματικών Δραστηριοτήτων για τη Διάδοση της Θερμότητας με Αγωγή: Εισαγωγή Πτυχών της Φύσης της Επιστημονικής Διερεύνησης
Ελένη - Μαρία Βαλκάνου, Αναστάσιος Ζουπίδης
Διδακτικός σχεδιασμός για τον Στατικό Ηλεκτρισμό και Πιλοτική εφαρμογή σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στη Στ΄ Τάξη Δημοτικού
Αναστασία Γκουλγκούτη, Ελευθερία Τσιούρη
Διδασκαλία και Μάθηση της Στρατηγικής Ελέγχου Μεταβλητών στο Φαινόμενο της Ταλάντωσης με την Χρήση Προβλήματος Ανοιχτού Τύπου
Ιωάννης Καλαντζής, Αναστάσιος Ζουπίδης
Διδασκαλία μέσω Διαβαθμισμένων Δραστηριοτήτων για τη Σχέση Δύναμης και Μεταβολής Ταχύτητας σε Μαθητές του Γυμνασίου
Μαρία Μισερλή, Μιχαήλ Σκουμιός
Διδασκαλία της Εξάτμισης των Υγρών μέσω Πρακτικών: η Συμβολή της στις Πρακτικές που Αφορούν στο Σχεδιασμό Διερευνήσεων και τη Συγκρότηση Επιχειρημάτων
Αλέξανδρος Σακελλαρόπουλος, Μιχαήλ Σκουμιός
Διδάσκοντας για τον Ανθρώπινο Σκελετό στο Νηπιαγωγείο: Η Επαναληπτική Εφαρμογή μιας Διδακτικής Μαθησιακής
Αλέξανδρος Γρηγοριάδης, Πηνελόπη Παπαδοπούλου
Διδάσκοντας την Παλίρροια: Ανάλυση της Αλληλεπίδρασης Γης-Σελήνης μέσω της Βαρύτητας
Παναγιώτης Ταμπάκης, Στέφανος Ασημόπουλος
Διερεύνηση Ετοιμότητας Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για Αξιοποίηση του Bee-Bot στα Πλαίσια του Μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος
Καλλιόπη Κανάκη, Μιχαήλ Καλογιαννάκης
Διερεύνηση της Ενσωμάτωσης Δραστηριοτήτων STEM και Makerspace στην Εκπαίδευση
Κυριακή Βάκκου, Τάσος Χοβαρδάς , Ζαχαρίας Ζαχαρία
Ένα Ψηφιακό Παιχνίδι σε Unity για τις Εναλλακτικές Ιδέες της Άνωσης
Γεράσιμος Χαμάλης
Εξερευνώντας τη Θερμική Αγωγιμότητα: Ένα STEM Project με τον Μικροελεγκτή Micro:bit
Αντώνιος Χριστονάσης, Κωνσταντίνος Κώτσης
Τρέχον τεύχος
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 1791-1281