Σχετικά με το συνέδριο

i-vi

Parametric Design of Educational Applications for Distance Education: A Systematic Approach with Artificial Intelligence

Γεώργιος Κορακάκης, KONSTADINA DALAKOSTA, MARIA VLASSI

1-22

Teaching Modern Greek with Generative AI: Philologists’ Perspectives and Pedagogical Repositioning in Blended Learning Environments

Σα, Παναγιώτης Τσιωτάκης, Θεόδωρος Βαβούρας

23-44

Authenticity and virtual reality in Biology education: An educational intervention in vocational education

Chemist-Adjunct Professor, Hellenic Open University, ELECTRICAL ENGINEERING TEACHER-PRINCIPAL OF THE 1st VOCATIONAL HIGH SCHOOL OF AMALIADA, Physics Teacher, INFORMATICS TEACHER, ELECTRICAL ENGINEERING TEACHER, PROFESSOR-HOU

45-65

e-safety and emergency remote teaching: A qualitative empirical study with teachers, principals, and parents of primary school students

Med, Ανθή Καρατράντου, Professor Emeritus

66-88

The utilization of teleconference in primary school for a didactic approach in Chemistry

Χριστίνα Τσιμάρα, Στέφανος Αρμακόλας, Μαρία Νιάρη

89-110

Distance Education in the Age of Artificial Intelligence

Κυριακή Σφακιωτάκη, Αντώνης Λιοναράκης

111-127

Εξ αποστάσεως εξετάσεις στο ΕΑΠ: Διερεύνηση αναγκών των Συντονιστών/τριών της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Σρα, Ευαγγελία Μανούσου

128-149

Η ετοιμότητα των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να ενσωματώσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση και παράγοντες που τους επηρεάζουν

Χρήστος Παπαδήμας, Νίκλεια Ετεοκλέους

150-171

Design and Pedagogical Implementation of an Educational Chatbot in Primary School Science: A Case Study with Mizou

PhD Candidate, Department of Special Education, University of Thessaly, Assistant Professor, Department of Special Education, University of Thessaly, Assistant Professor, School of Humanities, Hellenic Open University, Primary teacher

172-192

Challenges and prospects of artificial intelligence in higher education: A case study in industrial informatics

Αλέξανδρος Κολόκας, Μαρία Φώτη, Δημήτριος Μπεχτσής, Σοφία Παπαδημητρίου

193-215

ελληνικά

ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ

216-239

Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Ανοικτή εκπαίδευση για μαθητές με υψηλές ικανότητες Differentiated teaching in the era of Artificial Intelligence: Open education for highly capable students

Ευρύκλεια Κώστα

240-255

Artificial Intelligence and Student Mental Health - Challenges, Prospects in the Digital Educational Environment

Challenges, Prospects in the Digital Educational Environment

Afroditi Michailidi, Βασιλική Κοτταρίδη, Αικατερίνη Κουκουτσάκη, Αντιγόνη Λασκαρίδου, Δήμητρα Μήτσογλου, Ελένη Μπαμζέλη, Δημήτριος Παπακώστας

256-276

The Quality in Distance Education and Artificial Intelligence: Prospects, Challenges, and Ethical Dimensions

Artificial Intelligence (AI) has emerged as one of the most transformative forces in modern education, especially in distance learning.

Αρχοντία Μυρτώ Παναγιωτακοπούλου

277-290

IdeasLand: Sculpting Creativity with Constraints in Human-AI Collaboration An AI-first approach

Dimosthenis Manias, Stavroula Sokoli

291-314

The relationship between the formal form of distance education and social inequalities: a bibliographical study

Στέφανος Τολιόπουλος, Maria Fragkaki

315-333