ICODL
Vol. 9 No. 2Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης

Published: 2017-12-21

Articles
A case study of closed groups in facebook of the post-graduate students of the Hellenic Open University of the academic year 2014-2015.

ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΜΥΣΤΑΚΙΔΟΥ, ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΚΟΛΟΚΥΘΑ

1-13

PDF (ελληνικά)
The role of organization of study in distance learning

Κυριακή Σφακιωτάκη

14-25

PDF (ελληνικά)
The impact of expectations in the learning process and the Golem Effect

ΚΛΕΟΝΙΚΗ ΤΑΒΟΥΚΤΣΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΑΝΟΥΣΟΥ, ΑΝΤΩΝΙΑ-ΜΑΡΙΑ ΧΑΡΤΟΦΥΛΑΚΑ

26-35

PDF (ελληνικά)
How theoretical concepts of distance learning are accomplished through their teaching: Methodological Designs

Ελένη Κώστα Νικολάου, Φανή Μίχη, Ειρήνη Φιλιππουπολίτου, Μαρία Φραγκάκη

36-50

PDF (ελληνικά)
Process framework for objectification of selection of items for the final assessment through utilization of interim assessment data

Ιωάννης Σπυρίδωνος Κάτσενος, Γεώργιος Σίλα Ανδρουλάκης

51-65

PDF (ελληνικά)
Feedback of Written Assignments and Writing Self-regulation in Distance Education: Novice Postgraduate Students' Feedback Perceptions at the Hellenic Open University

Ιωάννα Πράντζιου

66-77

PDF (ελληνικά)
Factors that motivate or discourage postgraduate students during the process of writing assignments in distance learning education

ΜΑΡΙΑ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΚΟΥΡΕΤΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΓΑΣΠΑΡΙΝΑΤΟΥ

78-87

PDF (ελληνικά)
Οbjectives and Themes of Written Assignments: A Case Study at the Hellenic Open University

ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΤΣΙΤΣΑ, ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΠΑΝΑΚΑ

88-102

PDF (ελληνικά)
Students’ opinions on the importance of written assignments in distance education

Αδαμαντία (Adamantia) Γεράσιμος (Gerasimos) Σπατιώτη (Spatioti)

103-120

PDF (ελληνικά)
The dissertation research project of the Postgraduate Programme “French Language Teachers Specialisation” of the Hellenic Open University (2003-2017). An initial approach

Αννα Αλικιώτη, Ντιάνα Κάκαρη, Χαρούλα Χατζημιχαήλ

121-137

PDF (ελληνικά)
The Transition from High School to University: Means of Learning and Technology Awareness for Junior Students - Trainee Teachers

Χρήστος Παναγιωτακόπουλος, Γεράσιμος Κουστουράκης, Χρήστος Σαμαράς, Ηλίας Σταυρόπουλος, Βασίλειος Βερύκιος

138-153

PDF (ελληνικά)
Exploiting Recommender Systems in Learning Design

ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΑΡΓΑ, ΜΑΓΙΑ ΣΑΤΡΑΤΖΕΜΗ

154-167

PDF (ελληνικά)
K-12 distance education. A systematic Review of the Greek and international bibliography

ΠΑΡΘΕΝΑ ΚΕΛΕΝΙΔΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ, ΣΠΥΡΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ

168-184

PDF (ελληνικά)
Συμπληρωματική εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση και συνεργατική μάθηση μέσω περιβαλλόντων συνδιαμόρφωσης περιεχομένου

Ειρήνη Γούτα, Παναγιώτης Αντωνίου, Σπύρος Παπαδάκης

185-197

PDF (ελληνικά)