Προφορική Ανακοίνωση > Ιστορία & Φιλοσοφία της Επιστήμης, Κοινωνικό-Επιστημονικά θέματα και η Φύση της Επιστήμης
Όλα τα Τεκμήρια
Αξιολόγηση Πηγών Πληροφόρησης Σχετικά με Ζητήματα Κλιματικής Αλλαγής από Μελλοντικούς Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Κατερίνα Τσιφετάκη, Αθανασία Κοκολάκη , Αιμιλία Μιχαηλίδη , Δημήτρης Σταύρου
Διδακτική Παρέμβαση για τους Εξωπλανήτες, από την σκοπιά της Φύσης της Επιστήμης
Νικόλαος Βλαχοστέργιος, Άννα Κουμαρά, Αναστάσιος Μολοχίδης
Διδάσκοντας Φυσική με Ασκήσεις που Περιγράφουν Φαινόμενα της Πραγματικής Ζωής
Ιωάννης Καρδαράς, Γεωργία Τόλη
Διερεύνηση της Ταυτότητας Διδασκαλίας ΚοινωνικοΕπιστημονικών Ζητημάτων Εκπαιδευτικών στο Λλαίσιο της Κλιματικής Αλλαγής
Κάλλια Ζάρμπα, Αθανασία Κοκολάκη, Αιμιλία Μιχαηλίδη
Επιστήμες και Τεχνολογίες στα «Οράματα» των Εκπαιδευτικών για το Μέλλον μας
Βασίλης Τσελφές, Αντιγόνη Παρούση
Επιστημονικός Εγγραμματισμός Μαθητών/τριών Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού: Στάσεις για την Επιστήμη και Επιστημικές Πεποιθήσεις
Αικατερίνη Σαργιώτη, Αναστάσιος Εμβαλωτής
Η Αξιοποίηση των Ιστορικών Επιστημονικών Οργάνων του Μαρασλείου Διδασκαλείου στη Σύγχρονη Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών
Ελένη Αυγέρη, Παναγιώτης Λάζος, Κωνσταντίνα Στεφανίδου, Κωνσταντίνος Σκορδούλης
Οι Αντιλήψεις Μαθητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την Επιστήμη και τους Επιστήμονες
Κωνσταντίνος Τσουμάνης, Γεώργιος Στύλος, Κωνσταντίνος Κώτσης
Οι γνώσεις και οι απόψεις τελειόφοιτων φοιτητών Φυσικής σχετικά με τις πτυχές της φύσης των Φυσικών Επιστημών
Άννα Κουμαρά, Ελένη Πετρίδου, Αναστάσιος Μολοχίδης, Ευριπίδης Χατζηκρανιώτης
Οι Επιστημονικές Διαμάχες του LouisPasteur ως Πλαίσιο Διδασκαλίας και Μάθησης
Χρήστος Καψάλης, Παναγιώτης Σκευάκης, Μάρθα Γεωργίου
Τρέχον τεύχος
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 1791-1281