Σφαίρες Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Α. Καμέας

0003-0008

Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας και εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση

Αντώνης Λιοναράκης

0009-0018

Υπηρεσίες ηλεκτρονικής μάθησης και κοινωνικής δικτύωσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Μ. Παρασκευάς

0019-0034

Νέες τεχνολογίες, νέες προκλήσεις. Νέα εκπαίδευση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο;

Α. Σοφός

0035-0046

Ανάπτυξη Ενός E-learning Συστήματος για την Εξ’ αποστάσεως Εκπαίδευση

Μ.-Ε. Αγγελάκη, Γ. Καλλές, Ν. Τρύφωνα

0047-0056

Ο Παγκόσμιος Ιστός στην υπηρεσία του κειμενικού «Ιστού»: Τρόποι ανάδειξης της κειμενικότητας των λογοτεχνικών κειμένων μέσα από τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών και του Διαδικτύου στην εκπαιδευτική πράξη

Π. Ακριτίδου

0057-0066

Ο Διαδραστικός Πίνακας στη σχολική τάξη μέσα από την επισκόπηση της βιβλιογραφίας: Παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Π. Αναστασιάδης, Α. Μικρόπουλος, Α. Σοφός, Μ. Φραγκάκη

0067-0076

ΤΠΕ και οικονομική εκπαίδευση: Η τεχνολογία συναντά τη διδασκαλία των οικονομικών μαθημάτων;

Α. Ανδρέου

0077-0084

Διατυπώνοντας τα Θεωρήματα Ισότητας Τριγώνων με τη βοήθεια ενός Έμπειρου Διδακτικού Συστήματος

Γ. Αντωνέλου, Β. Κόμης

0085-0094

Εισαγωγή Τ.Π.Ε. στα σχολεία: Ο παράγοντας «Εκπαιδευτικός»

Α. Βαγγελάτος, Φ. Φώσκολος, Θ. Κομνηνός

0095-0104

Μαθαίνω για την Ευρωπαϊκή Ένωση: Εκπαιδευτικό υλικό εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Π. Βασάλα, Γ. Παπαβασιλείου

0105-0114

Οι αντιλήψεις των γονέων για τους κινδύνους που απειλούν τα παιδιά τους στο διαδίκτυο

Π. Βασάλα, Γ. Τσακιρίδου, Γ. Ανδρεάδου

0115-0124

Η σχέση μεταξύ της εμπειρίας χρήσης υπολογιστή και της αντιλαμβανόμενης χρήσης των υπηρεσιών του συστήματος διαχείρισης μαθημάτων E-Class

Ν. Βερναδάκης, Μ. Γιαννούση, Π. Αντωνίου, Ε. Ζέτου, Ε. Κιουμουρτζόγλου

0125-0132

Ο σχεδιασμός μαθησιακών αντικειμένων με την χρήση κειμενικών μικρο-ειδών

Γ. Βορβυλάς

0133-0140

Τα πρώτα βήματα στην Αγγλική Γλώσσα για τους μαθητές της Γ’ Δημοτικού με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)

Π. Γεωργαλάς, Δ. Ανδρούτσου, Α. Αναστασίου

0141-0150

Διδασκαλία εννοιών Πληροφορικής στο νηπιαγωγείο: μια μελέτη περίπτωσης

Μ. Γεωργούτσου, Β. Κόμης

0151-0160

Το ηλεκτρονικό παιχνίδι και το παιδί: Επιδράσεις και προοπτικές

Α. Γιαννοπούλου, Χ. Παναγιωτακόπουλος

0161-0172

Χρήση απλών μορφών πολυ-πρακτορικών συστημάτων για τη διδασκαλία βασικών ιδιοτήτων των πολύπλοκων συστημάτων

Α. Γκιόλμας, Ά. Χαλκίδης, Α. Παπακωνσταντίνου, Κ. Σκορδούλης

0173-0184

«Πρόσκληση σε γάμο αυτοκρατορικό στη Βυζαντινή Θεσσαλονίκη»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα βασισμένο σε δραματοποίηση ιστορικού σεναρίου και δραστηριότητες σχεδιασμένες με ΤΠΕ

Μ. Γκιρτζή, Α. Μπουντίδου

0185-0194

H αξιοποίηση της τεχνολογίας Wiki για τη συνεργατική οικοδόμηση της γνώσης σε δυο διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια

Γ. Δαβράζος, Β. Κόμης, Ν. Τσέλιος

0195-0204

Η προστασία των μαθητών στο Διαδίκτυο από την οπτική των εκπαιδευτικών

Κ. Δημητρακάκης, Α. Σοφός, Θ. Βαλμάς

0215-0228

Προτεινόμενο μοντέλο πιστοποίησης ποιότητας ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού

Ε. Δήμου, Α. Καμέας

0229-0238

Οθόνη αφής vs. ποντίκι: Ποιο επιλέγουν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου να χρησιμοποιούν και ποιο τελικά ενδείκνυται για την ηλικία τους;

Ι. Δημουλή, Κ. Χωριανόπουλος

0239-0246

Η τεχνολογική, παιδαγωγική γνώση περιεχομένου των προπτυχιακών φοιτητών/τριών δημοτικής εκπαίδευσης στη γεωμετρία. Η μελέτη της τεχνολογικής γνώσης περιεχομένου.

Σ. Δουκάκης, Δ. Ζυμπίδης, Μ. Χιονίδου-Μοσκοφόγλου

0257-0268

Το Πολυμεσικό Γλωσσάριο στη διδασκαλία της Γερμανικής ως Δεύτερης Γλώσσας

Μ. Ζώη

0269-0278

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος Ενημέρωσης Εγκύων Εξ Αποστάσεως με χρήση του Διαδικτύου

Ε. Καλαθέρη, Π. Αντωνίου

0279-0290

Ενίσχυση του μοντέλου βιωματικής μάθησης μέσω ανάπτυξης λογισμικού συλλογής πραγματικών μεγεθών - Μελέτη περίπτωσης στην περιβαλλοντική εκπαίδευση

K. Καλοβρέκτης, Β. Πηγαδάς

0291-0300

Χρήση εργαλείων του διαδικτύου στο μάθημα των Εικαστικών. Μια διαθεματική προσέγγιση στο Γυμνάσιο με άξονα τα ιπποτικά μνημεία της Ρόδου.

Μ. Καμπουροπούλου , Ε. Στέφος, Π. Παναγιωτόπουλου

0301-0310

Εκπαίδευση και πληροφόρηση χρηστών για την Εξοικονόμηση Ενέργειας σε ένα τυπικό χώρο γραφείων με τη χρήση υβριδικού συστήματος Α.Π.Ε. μέσα από τη χρήση μίας πολυμεσικής Εφαρμογής

I. Καρράς, Χ.Δ. Καμπεζίδης, Δ. Ζευγώλης

0311-0320

Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης: Σύγκριση και αξιολόγηση

Σ. Κίργινας

0321-0330

Αλληλεπιδράσεις μαθητών προσχολικής ηλικίας στα πλαίσια δραστηριοτήτων με ψηφιακά παιχνίδια

Σ. Κίργινας, Ε. Μασταύραλη

0331-0340

Διδακτική προσέγγιση της συμπληρωματικής εξ αποστάσεως διδασκαλίας της Γλώσσας με την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Γ’ τάξη Δημοτικού.

Α. Κόκκαλη

0341-0350

Μελέτη αξιοποίησης του Podcasting στην τεχνολογικά υποστηριζόμενη διδακτική της Γεωμετρίας

Κ. Κοκκίνη, Ε. Νικολουδάκης,

0351-0361

Ένα διαδικτυακό παιχνίδι ως περιβάλλον επίλυσης αλγεβρικών προβλημάτων από μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του Δημοτικού

Α. Κολοβού , M. Van den Heuvel-Panhuizen

0363-0372

Διερεύνηση της εξοικείωσης των νεοεισερχόμενων φοιτητών με τις ΤΠΕ στο Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. του Πανεπιστημίου Πατρών: μια διαχρονική μελέτη

Γ. Κουστουράκης, Χ. Παναγιωτακόπουλος

0373-0382

Μελέτη περίπτωσης διδασκαλίας κλασματικών μονάδων με χρήση του εγκεκριμένου από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο εκπαιδευτικού λογισμικού «Τα παιδιά κάνουν Μαθηματικά»

Ζ. Κυριακοπούλου, Π. Πολίτης

0383-0392

Πως αντιλαμβάνονται το ρόλο τους οι Επιστημονικές Ενώσεις στο χώρο της Εκπαίδευσης ως προς τη διαδικασία ένταξης των ΤΠΕ στο Ελληνικό σχολείο

Ε. Κυριτσάκας

0393-0402

eSchool++: Σχεδιασμός συστήματος διαφύλαξης Ιδιωτικότητας στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

Ε. Κωλέτσου, Ε. Αγγέλη, Δ. Καλογιάννης

0403-0412

Σημασιολογική περιγραφή ψηφιακών εκπαιδευτικών αντικειμένων σε ηλεκτρονικό περιβάλλον εκπαίδευσης

Σ.Θ. Κωνσταντινίδης, Χ. Λάκκα, Χ. Μπράτσας, Κ. Παππάς, Π.Δ. Μπαμίδης

0413-0422

Διαδικτυακές Κοινότητες: Διερεύνηση προσδοκιών εκπαιδευτικών & χρήσης υπηρεσιών

A. Κώστας, K. Βρατσάλης, Α. Σοφός

0423-0434

Προβλέποντας την επίδοση μαθητών χρησιμοποιώντας τεχνικές εξόρυξης γνώσης: Μια μελέτη περίπτωσης

Σ. Κωτσιαντής, Δ. Παπανικολάου, Π. Πιντέλας

0435-0444

Παραγωγή προφορικού λόγου από τα νήπια, μέσα από την αφήγηση ιστοριών, με τη βοήθεια εκπαιδευτικών υλικών και ψηφιακών εικόνων σε Διαδραστικό Πίνακα

Γ. Λάππας

0445-0456

Οι αντιλήψεις των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τους κινδύνους του Διαδικτύου για τους μαθητές

Δ. Λιόβας, Β. Γερογιάννης, Κ. Δίπλας, Ε. Κωσταδήμα

0467-0474

Η αξιοποίηση των μαθητικών netbooks μέσω Κεντρικού Συστήματος Παρουσίασης και Προγράμματος Διαχείρισης Τάξης για την διδασκαλία της Γεωμετρίας

Παναγιώτης Λιακέας, Λεμονιά Γολικίδου, Ευάγγελος Κανίδης

0457-0466

Κοινωνικές Επιπτώσεις των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών - Επιπτώσεις στην Εκπαίδευση

I. Μαΐστρος

0475-0484

Διδάσκοντας την ατμοσφαιρική ρύπανση με τη χρήση ΤΠΕ

Α. Μανδρίκας, Ά. Χαλκίδης

0485-0496

Κοινωνικά δίκτυα και μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην εξ αποστάσεως τριτοβάθμια εκπαίδευση

Ε. Μανούσου, Τ. Χαρτοφύλακα

0497-0510

Διδασκαλία μαθηματικών και φιλολογικών με Τ.Π.Ε.: οι κουλτούρες των ‘παλαιών’ αντικειμένων μπροστά στο δέος των ‘νέων’ τεχνολογιών

Α. Μάτος, Α. Χρονάκη

0511-0520

Διδακτική πρόταση αξιοποίησης της Δορυφορικής Τηλεόρασης στη διαδικασία εκμάθησης της Ιταλικής ως Ξένης Γλώσσας στην Ελληνική Εκπαίδευση

Γ. Μηλιώνη, Α. Δρακούλη, Σ. Μαμιδάκη

0533-0544

Αυτοματοποιημένη αξιολόγηση προγραμμάτων Ψευδογλώσσας

Γ. Μαυροχαλυβίδης

0521-0532

Ατομικοί και σχολικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση ΤΠΕ στη διδασκαλία από εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Όλγα Μητσιοπούλου, Ιωάννα Βεκύρη

0545-0554

Ατομικοί και σχολικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση ΤΠΕ στη διδασκαλία από εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Όλγα Μητσιοπούλου, Ιωάννα Βεκύρη

0545-0554

Μελέτη της υλοποίησης εκπαιδευτικού σεναρίου με ΤΠΕ στην προσχολική εκπαίδευση

Α. Μισιρλή, Β. Κόμης

0555-0564

Χρήση οντολογιών για την περιγραφή και τη διαχείριση μαθησιακών στόχων και μαθησιακών αντικειμένων

Μ. Μπαγιαμπού, Α. Καμέας

0565-0574

Επικοινωνία και συνεργασία μέσω υπολογιστών

Γ. Μπαρμπόπουλος

0575-0584

Εκπαιδευτικοί και ΤΠΕ: διευκολυντές και εμπόδια στη χρήση ψηφιακών εφαρμογών στη σχολική τάξη

Κ. Μπίκος, Μ. Τζιφόπουλος

0585-0590

Οι ΤΠΕ στα Προγράμματα Σπουδών των Παιδαγωγικών Τμημάτων Νηπιαγωγών

Θ. Μπράτιτσης

0591-0600

Το facebook στην καθημερινότητα των εφήβων: κατασκευή ερωτηματολογίου διερεύνησης ενδιαφέροντος περί ιδιωτικότητας

Κ. Νικολοπούλου, Β. Γιαλαμάς

0601-0610

Χρήση εργαλείων δημιουργίας διαγραμμάτων ροής για την εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό: μια επισκόπηση

Σ. Ξυνόγαλος, Κ. Λαμπροπούλου

0611-0622

Ο μετασχηματιστικός ρόλος των ΤΠΕ, στο «νέο» τεχνολογικό Λύκειο

Π. Πάντζος

0623-0632

«e -Ποίηση»: Δημιουργία δικτυακού τόπου για τη διδακτική προσέγγιση της Ποίησης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Γ. Παντίδου, Μ. Παπαρούση

0633-0642

Η εισαγωγή και διδασκαλία των N.T. στο «Νέο Σχολείο» - Πρώτες προσεγγίσεις και συμπεράσματα

Π. Παπαγεωργάκης, Σ. Πλιάσα, Ε. Γεωργακούδα

Είναι δυνατή η αξιοποίηση επερχόμενων τεχνολογιών από μελλοντικούς δασκάλους; Μία «δεύτερη ζωή» σε ένα Παιδαγωγικό Τμήμα

Ν. Μ. Παπαχρήστος, Ι. Βρέλλης, Τ. Α. Μικρόπουλος

0655-0664

Αξιολόγηση περιεχομένου του εκπαιδευτικού λογισμικού «Περίπλους» για την υποστήριξη της διδασκαλίας της Γεωγραφίας

Ι. Παρκοσίδης

0665-0676

Διερευνητική μελέτη για το πώς τα παιδιά χρησιμοποιούν τη διαδραστική τεχνολογία πολυμέσων στην προσχολική εκπαίδευση

Χ. Περδικίδου, Σ. Τέγος

0677-0684

Ένα Moodle για το Moodle

Ε. Πιλάβη, Μ. Τσοπάνογλου, Ε. Κανίδης

Παράγοντες που δρουν ανασταλτικά στους εκπαιδευτικούς Γυμνασίων ως προς την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. κατά την διάρκεια των διδασκαλιών τους

K. Πλατινάκης

0695-0706

Διδάσκοντας Εκπαιδευτική Ρομποτική σε Εκπαιδευτικούς μέσω Διαδικτυακής Πλατφόρμας Τηλεδιάσκεψης

Α. Πλέσσας, Δ. Αλιμήσης

0707-0718

e-Twinning: Διαδικτυακές επαφές στα πλαίσια εκμάθησης της Γαλλικής γλώσσας

Α. Πολίτης

0719-0728

Η Ανάπτυξη των Πολλαπλών Νοημοσυνών μέσα από την εξερεύνηση των ηλεκτρονικών μυθιστορημάτων στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Δ. Ρίνης

0729-0738

Διδακτικό σενάριο με τη συνδρομή των ΤΠΕ και του Διαδραστικού Πίνακα: Εφαρμογή στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής

Σ. Σαμαρά

0739-0750

Κριτική προσέγγιση της τηλεοπτικής σειράς «Πάτυ η πιο Όμορφη Ιστορία»: Διδακτικό σενάριο με τη συνδρομή του Διαδραστικού Πίνακα

Σ. Σαμαρά

0751-0762

Μελέτη της διαδικασίας μοντελοποίησης προβλήματος σε συνεργατικό υπολογιστικό περιβάλλον

Φ. Σιάμπου, Β. Κόμης

0763-0772

Εκπαιδευτικές Δικτυακές Πύλες. Μελέτη περίπτωσης: Αξιολόγηση της Πύλης του Ε.Α.Π.

Α. Σκαλτσάς, Α. Καρατράντου, Β. Μαργαλιά

0773-0782

Διδασκαλία της Αξονικής Συμμετρίας στο Γυμνάσιο με χρήση ΤΠΕ

Α. Σκόδρας, Τ. Τριανταφυλλίδης, Χ. Μαρκόπουλος

0783-0793

Ψηφιακό διδακτικό υλικό μελλοντικών εκπαιδευτικών: Μελέτη των χαρακτηριστικών του

Α. Σκούρα, Β. Σπηλιωτοπούλου

0795-0804

Ένα Παιχνίδι Ρόλων στο Δημοτικό για τη διδασκαλία των Διαδικασιών σε Logo

Θ. Σκυλογιάννης

0805-0814

Αντιλήψεις Εκπαιδευόμενων σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας για τον Πληροφορικό Γραμματισμό. Η Διάσταση του Φύλου.

B. Σουβατζόγλου

0815-0824

Εθισμός στο Διαδίκτυο - Έρευνα στην Ελλάδα

Α. Σοφός, Η. Αθανασιάδης, Κ. Διάκος, Α. Δούκα

0825-0836

Η επίδραση του άγχους των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έναντι των Νέων Τεχνολογιών στην ενσωμάτωση τεχνολογίας κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Π. Ταστσίδης, Π. Αντωνίου, Ε. Μπεμπέτσος

0837-0846

Εξ αποστάσεως διδασκαλία της Γαλλικής γλώσσας: το πρόγραμμα «Προσέγγιση»

Θ. Τσατσαρώνη

0847-0856

Διερεύνηση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μιας βασισμένης σε wiki δραστηριότητας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης σε ΤΠΕ

Ν. Τσέλιος, Μ. Γεωργούτσου, Μ.Α. Παναγιωτάκη

0857-0866

Αξιολόγηση Ελληνικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Εκπαίδευσης με τη χρήση του Google Scholar και του δείκτη h

Ν. Τσέλιος, Π. Αλτανοπούλου

0867-0876

Λογοτεχνία και ΤΠΕ στην ξενόγλωσση Εκπαίδευση Ενηλίκων

Ε. Τσιαβού

0877-0887

Προσαρμοστικότητα ως αναδυόμενη ιδιότητα σύνθεσης υπηρεσιών μάθησης στο Σημασιολογικό Ιστό

Μ. Τσιακμάκη, Ε. Γκανά, Χρ. Χαρτώνας

0889-0898

Η χρήση του βίντεο στην διδασκαλία των μαθηματικών: Μία πιλοτική εφαρμογή στο μάθημα “Μαθηματικά ΙΙ” του Τμήματος Βιομηχανικής Πληροφορικής του ΤΕΙ Καβάλας

Β. Τσιάντος, Κ. Καπενής, Γ. Πατσιλιάς, Ν. Μήττας, Σ. Χατζηφωτίου

0899-0910

Η ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση ενηλίκων και η μεταβολή του ρόλου των εκπαιδευτών.

Κ. Τσινάρη

0911-0920

Η συμβολή των ΤΠΕ στη διαμόρφωση του Ενεργού Πολίτη

Π. Τσολάκος, Μ. Δημοπούλου, Ε. Μπαμπίλα

0921-0927

Σχεδιασμός και αξιοποίηση ψηφιακών μαθημάτων με το Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS): Μελέτη περίπτωσης εφαρμογής στο 3ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης

Γ. Φακιολάκης, Σ. Παπαδάκης

0921-0927

Ένα πλαίσιο αναφοράς για το σχεδιασμό Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών με «συναίσθημα»

Μ. Φειδάκης, Θ. Νταραντούμης

0939-0948

Εξ αποστάσεως πρόσθετη διδακτική στήριξη σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές

Ε. Φουτάκογλου

0949-0958

Η διδακτική προσέγγιση της διάθλασης του φωτός με τέσσερεις διαφορετικές μεθόδους. Ο ρόλος των προσομοιώσεων στο ανοικτό περιβάλλον «Interactive Physics»

Γ. Φύττας

0959-0969

Το Σχεδιαστικό Εργαστήριο ως μέθοδος εξ αποστάσεως διδασκαλίας της σχεδίασης

Π. Φώταρης, Ε. Μαυρομμάτη

0971-0980

Εκτίμηση ποιότητας τεστ αυτοαξιολόγησης σε Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης

Π. Φώταρης, Θ. Μάστορας

0981-0990

Εκπαίδευση Ενηλίκων και Μηχανική Μετάφραση στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας

Κ. Χατζηθεοδώρου

0991-0998

Ψηφιακά αφηγηματικά μέσα και αλληλεπίδραση

Α. Χρονάκη, Μ. Γαβριηλίδου

0999-1008

Παιδιά, Ρομπότ και Lego Mindstorms: Καταγράφοντας το ξεκίνημα μιας αλληλεπιδραστικής σχέσης

A. Χρονάκη, Σ. Κούριας

1009-1020

Διδακτική παρέμβαση με το λογισμικό «Μαργαρίτα 3» για τη συγγραφή περιγραφικού κειμένου

Δ. Βασαρμίδου, Ε. Καργιωτάκη, Ε. Μαλαδάκη

1029-1033

Δημιουργία κινήτρων με τη βοήθεια των Νέων Τεχνολογιών: Μελέτη περίπτωσης

Ι. Βασιλούδης

1035-1038

Η παιδαγωγική αξιοποίηση του μαθήματος της Πληροφορικής στην Ειδική Αγωγή - Ευαισθητοποίηση των μαθητών χάριν του περιβάλλοντος. Μία διδακτική προσέγγιση για τη διαχείριση των απορριμμάτων – ανακύκλωση

Π. Αγαπιάδου, K. Οικονομίδης

1023-1028

Τα Google Tools στην Εκπαίδευση

Α. Γεωργοπούλου, Γ. Ζησιμάτου, Π. Ανδριτσάκης, Τ. Χουλιαρόπουλος

1039-1046

Διαδικτυακά μαθήματα. Μια εναλλακτική πρόταση διδασκαλίας με τη χρήση των ΤΠΕ

Χ. Γούτσος, Χ. Παπαναγοπούλου

1047-1050

Η Διδασκαλία της Ποίησης στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση με χρήση των ΤΠΕ. Πιλοτική Εφαρμογή: Το «Άξιον Εστί» του Οδυσσέα Ελύτη, Διαδραστικό Λεξικό

Στέλλα Δασκαλάκη

1051-1056

Η χρήση του διαδραστικού πίνακα στα φιλολογικά μαθήματα

Σ. Δεληδάκη, Γ. Κωνσταντίνου

1057-1062

Ο Εκπαιδευτικός ως Λεξικογράφος: Ο Γλωσσικός Πόρος «Γλωσσογράφημα»

Π. Ν. Δημητρακόπουλος

1063-1068

Εκπαιδευτικές χρήσεις του διαδικτύου στο Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό

Λ. Δράκος

1069-1074

Τηλεκπαίδευση Εκπαιδευτικών από τα Γραφεία Αγωγης Υγείας Α΄ & Β΄ Δ/νσης Π.Ε. Αθηνών

Ν. Ευσταθίου, Ν. Ορφανοπούλου, Π. Τσολάκος

1075-1078

Λογισμικά διαδικτυακής μαθησιακής εξέτασης και αξιολόγησης. Μια πρώτη προσέγγιση

Ε. Ζωγόπουλος , Κ. Μπαγουλή

1079-1086

Διδακτική αξιοποίηση προγραμμάτων καταγραφής οθόνης σε μαθήματα Πληροφορικής

Δ. Θεοδώρου

1087-1090

Το πάθημα ενός ψεύτη: Ένα παράδειγμα διδασκαλίας λατινικών στην Γ’ λυκείου με αξιοποίηση των ΤΠΕ

Ειρήνη Ιωσηφίδου

1091-1096

«Ανακαλύπτοντας τον Van Gogh μέσα από την ταινία "Όνειρα” του Ακίρα Κουροσάβα» - Μια εκπαιδευτική εφαρμογή σε δυο σχολεία Δεύτερης Eυκαιρίας

Μαρία Καγιαβή, Χρύσα Παπαλαζάρου, Πέτρος Μανεσιώτης, Αριστείδης Κάνδιας

1097-1100

Χρήση εργαλείων του Web 2.0 για τη διδασκαλία των Γερμανικών

Φανή Κανίδου

1101-1104

Εφαρμογή μαθησιακών θεωριών στη σχολική τάξη με τις Νέες Τεχνολογίες

Α. Καπραβέλου

1105-1112

Αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα για τη διδασκαλία της έννοιας της γωνίας στη Στ’ Δημοτικού

M. Λάτση

1113-1116

Διδάσκοντας Γεωμετρία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή - Εντυπώσεις των μαθητών

Μ. Μανωλόπουλος, Π. Πάγκαλος, Ε. Μαστροκωστοπούλου, Π. Κατσιλιώτης

1117-1120

Ο μετασχηματισμός της Φυσικο-επιστήμης στον Παγκόσμιο Ιστό και στα σχολικά εγχειρίδια.

Π. Α. Ματζάκος

1121-1128

Εκπαιδευτικό παιχνίδι μεικτής πραγματικότητας στο χώρο πινακοθήκης

Κ. Μικάλεφ, Κ. Χωριανόπουλος

1129-1138

Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής στο Νηπιαγωγείο - Το Λογισμικό Tux Paint

Μ. Μπέση, Λ. Παππά

1139-1144

Η χρήση της ψηφιακής, μαθησιακής πλατφόρμας Blackboard: κριτική περιγραφή της εφαρμογής της στην τάξη

Σ. Μπούσιος, Γ. Παπαδοπούλου, Γ. Βακερλής

1145-1148

«Αγαπημένε μου φίλε»: όταν τα «πρωτάκια» μαθαίνουν χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες

Δ. Μυλωνάκη

1149-1152

Πολυμεσική προσέγγιση των αρχαίων ελληνικών στα πλαίσια έργου eTwinning

Αγγελική Νικολάου, Δημήτρης Πλατής

1153-1162

Έντυπο ή Ηλεκτρονικό Σχολικό Βιβλίο;

Α. Ξανθόπουλος

1163-1168

Η Ακαδημία Αθηνών στο Second Life

Χριστίνα Οικονόμου

1169-1172

Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717). Ένα διδακτικό σενάριο με τη χρήση των ΤΠΕ στην ενότητα της Ιστορίας «Εξωτερικά προβλήματα και Αναδιοργάνωση του κράτους» της Β' Γυμνασίου

Ουρανία Παλιάτσου, Μαρία Ρέντζιου

1173-1176

Ο Ρόλος των Εκπαιδευτικών στην Πρόληψη της Διαδικτυακής Σεξουαλικής Κακοποίησης των Παιδιών

Θ. Πιλήσης

1177-1180

Ο Διαδραστικός Πίνακας στην αίθουσα διδασκαλίας. Εξάσκηση της Γερμανικής γραμματικής και του συντακτικού

Α. Ροφούζου

1181-1190

WebQuest Εκπαιδευτικό Σενάριο Διδασκαλίας με την Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. – Βιογραφικά Είδη

Π. Σιακοβέλη

1191-1194

Διδασκαλία θεμάτων ηλεκτρομαγνητισμού στην Στ΄ τάξη του Δ.Σ. με χρήση προσομοιώσεων

Ν. Σισσαμπέρη, Γ. Φύττας

1195-1198

«Βαγονέττο» - Διαδρώντας με τον Μύθο

I. Σκοσρογιάννης

1199-1208

Το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο και η διδασκαλία του με τη χρήση του Διαδικτύου και των ΤΠΕ

Μ. Σταθέα

1209-1213

Τρόποι προαγωγής της διερευνητικής μάθησης των Φυσικών Επιστημών με την αξιοποίηση των ΤΠΕ

Φ. Στυλιανίδου, Π. Κουλούρης, Σ. Σωτηρίου

1215-1218

Μια Ασύρματη Ιδέα για Πολυάσχολα Εκπαιδευτικά Κέντρα

Ο. Τίγκας, Π. Ψαθοπούλου, Σ. Πανέτσος

1219-1224

Διερεύνηση της δυνατότητας οργάνωσης ποσοτικών δεδομένων στο Αβάκιο – E-Slate από μαθητές του δημοτικού σχολείου αξιοποιώντας τις διατροφικές τους συνήθειες

Ι. Τρυφιάτης, Μ. Στιβακτάκη

1225-1228

Οι ΤΠΕ ως εκπαιδευτικό εργαλείο στην Ειδική Αγωγή

A. Τσικολάτας

1229-1232

Τα οφέλη από τις εκπαιδευτικές χρήσεις των ΤΠΕ στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας: ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, διαδίκτυο και κινητό τηλέφωνο

Ι. Τσιπλακίδης

1233-1236

Σχεδιασμός διδασκαλίας με αξιοποίηση του Διαδικτύου: Ο Ομηρικός κόσμος (διερεύνηση βασικών αρχών, αξιών και αντιλήψεων) και συγκριτική αντιπαράθεση με το σύγχρονο κόσμο

Κ. Τσιτσιπά

1237-1242

Διδακτική αξιοποίηση εκπαιδευτικών λογισμικών σε ενότητα του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου

Ν. Χολέβας, Μ. Λουμάκου

1243-1248

EduComics - Αξιοποίηση Υπερμεσικών Εκπαιδευτικών Κόμικς στην Τάξη

Σ. Ρετάλης, Μ. Βασιλικοπούλου, Π. Γεωργιακάκης , Μ. Μπολουδάκης

1251-1254

Εξοικείωση με τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch και το ρομποτικό πακέτο Lego WeDo

Δ. Νικολός, Α. Μισιρλή, Γ. Δαβράζος, Ν. Μπακόπουλος, Β. Κόμης

1255-1264

«Από το άλφα στο ωμέγα» Σενάριο διδασκαλίας σε διαδραστικό πίνακα

Κ. Αθανασιάδης

1265-1270

«Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής». Διδακτικό σενάριο με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.

Γ. Φιλιππούσης

1271-1276

Γνωρίζω το πρόσωπο και το σώμα μου μέσα από τη λάμψη των ακτίνων!

Μ. Φραγκάκη, Γ. Παπαναστασίου

1277-1282

Αξιοποίηση Διαδραστικού πίνακα στη διδασκαλία Συναρτήσεων - Γραφικών παραστάσεων

Σ. Παπαδημητρίου

1283-1288

Συμμετρία

Γ. Σαλονικίδης, Σ. Τερζίδης

1289-1293

Ραδιοερασιτεχνισμός: Θεμελιώδεις έννοιες & βασικές αρχές

Ι. Απατάγγελος

1297-1310

Ψηφιακές τηλεπικοινωνίες και Ραδιοερασιτεχνισμός

Κ. Γιαννόπουλος

1311-1326

Ηλιακή δραστηριότητα και διάδοση των ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων

Π. Ηλιόπουλος

1327-1342

Η συμβολή των Ραδιοερασιτεχνών σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης

Φ. Νικολόπουλος

1343-1352