6ο Συνέδριο ΕΤΠΕ «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση»
Δημοσιευμένα: 2026-01-15
Articles
First Steps in Supporting E-Moderation of Synchronous Discussions
Baruch B. Schwarz, Christa S. C. Asterhan, Rakheli Hever
Προσομοιώσεις και Γραφήματα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Η Περίπτωση της Τροφικής Αλυσίδας
Ιωάννης Παπαδοπουλος, Χαράλαμπος Σπυροπουλος
Διδακτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου για τη Συγγραφή θεατρικού Κειμένου στο Μάθημα της Ιστορίας της Στ' Δημοτικού
Πολυ Χατζημανωλάκη, Γιώργος Τσιρίγκας, Γιώργος Κοντοστέργιος, Μαρία Κασιμάτη, Αναστασία Ζιάτα, Δέσποινα Σιώκη, Φαίη Κεφάλα
Viability of Web-Based Professional Development Training in a Centralized Educational System
Nikleia Eteokleous-Grigoriou
Αξιολόγηση Πιλοτικής Εφαρμογής Λογισμικού για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών στα Παιδιά με Πρόβλημα Ακοής
Κίκα Χατζηκακού, Μαρία Μελετίου-Μαυροθέρη, Ευστάθιος Μαυροθέρης, Σοφία Παναγίδου
Creating a Whole-Class Digital Learning Environment Using a Simple Variable-Based Flash Game
Thomas McCloughlin, Hugh Gash, Sinead O’Reilly
Ανάπτυξη Συνδυαστικής Σκέψης Νηπίων με τη Βοήθεια ΤΠΕ: Παραγωγή Συνδυασμών με Επανατοποθέτηση
Γιώργος Φεσάκης, Σονια Καφούση
Βιωματική Προσέγγιση της Ιστορικής Εξέλιξης του Παιχνιδιού Μέσω του Εκπαιδευτικού Λογισμικού «Το Παιχνίδι, ο Κόσμος Μας»
Γεωργία Κλωστράκη, Αθανασία Ράπτη
Σχεδιασμός Εργαλείου για τον Αυτόματο Έλεγχο της Εκφοράς του Προφορικού Λόγου σε Εκπαιδευτικό Πλαίσιο
Μαρία Γιάγκου, Φρίντα Χαραλαμποπούλου, Γρηγόρης Σταϊνχάουερ
Αξιοποίηση Δεικτών Διαδραστικότητας για την Αποτίμηση της Επίδοσης σε Συνεργατικά Διαδικτυακά Σενάρια Μάθησης
Ουρανία Πετροπούλου, Γεωργία Λαζακίδου, Συμεών Ρετάλης
Computer Assisted Language Learning Pedagogy in a Computer Assisted Language Learning Course
Salomi Papadima-Sophocleous
Children’s Communication when Composing Music Collaboratively with and without ICT
Panayiota (Nayia) Theodorou
Ζητήματα Επιλογής και Αποτίμησης Πλατφόρμας CSCL και Υλοποίηση Συνεργατικών Διδακτικών Σεναρίων στη Β/Θμια Εκπαίδευση
Μαρία Γεωργίου, Φώτης Δημανίδης, Νίκος Μιχαηλίδης, Θεοδούλη Τερζίδου
Κριτική Θεώρηση της Εκπαιδευτικής Αξιοποίησης Περιβαλλόντων Προσομοίωσης στην Εκπαίδευση από Απόσταση
Μ. Καλογιαννάκης, Δ. Παπαχρήστος, Κ. Αλαφοδήμος
Ευφυείς Πράκτορες και CSCL
Ερρίκος Σιάκας, Βασίλειος Καλαϊτζής, Γεώργιος Κουτρούλος, Μιχαήλ Μιχαήλ
Συνεργατική Μάθηση με τη Χρήση της Πλατφόρμας LAMS (Learning Activity Management System)
Χρυσούλα Κοκκινίδη, Ιωάννης Κουτσούγκουλος, Καλλιόπη Παπαδοπούλου, Μαρία Πασχαλίδου
Designing Online Learning Environments with an Instructor Focus
Aaron Doering, George Veletsianos, Cassie Scharber, Charles Miller
Iterative Design of Geographic Online Learning Environments
Aaron Doering, Charles Miller, Cassie Scharber, George Veletsianos
Τα Έργα Στάθμης Υγρού (ΕΣΥ) και η Ψηφιακή τους Αξιοποίηση
Νίκος Βαλανίδης, Γιώργος Πολυζώης, Χαρούλα Αγγελή, Μαρία Νικολάου
Δημιουργώντας Στοχαστικές Εμπειρίες για την Εξέλιξη των Διαισθητικών Αντιλήψεων Νηπίων με τη Βοήθεια Διαδικτυακών Μικρόκοσμων
Γιώργος Φεσάκης, Σόνια Καφούση, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή
Ιστοεξερεύνηση και Διαθεματικότητα: Ένα Webquest για την Τοπική Ιστορία
Μαρία Νέζη, Νότα Σεφερλή
Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού
Παναγιώτης Αναστασιάδης
Ένα Μοντέλο Αξιολόγησης Προγραμμάτων Δια Βίου Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ενηλίκων από Απόσταση
Σπύρος Μήλλας, Συμεών Ρετάλης, Κωνσταντίνος Σιασιάκος
Ταξιδεύοντας με τα «φτερά» του Οίκαδε
Κώστας Χαμπιαούρης, Ανδρέας Ξενοφώντος, Κυριακία Κενεβέζου, Σπυρούλα Παπακώστα, Μάριος Γεωργίου, Κωνσταντία Κώστα, Γιώργος Ταλιαδώρος, Μάριος Χαραλάμπους
SMASH: An Innovative Training Approach for Parent Education in Mathematics and Science
Efstathios Mavrotheris, Maria Meletiou-Mavrotheris
Η Εφαρμογή μιας Δραστηριότητας Μελέτης Περίπτωσης στη Διδακτική της Πληροφορικής στην Τάξη και από Απόσταση μέσω Διαδικτύου
Μαρία Μπούμπουκα, Ηλίας Βεργίνης, Μαρία Γρηγοριάδου
Enhancing Greek Teachers’ Training in Sex Education: Could Collaborative Learning in Online Environments Be the Solution?
Marianna Vivitsou, Margarita Gerouki
Απόψεις και Προθέσεις Νηπιαγωγών Σχετικά με την Ενσωμάτωση και Χρήση των ΤΠΕ στην Προσχολική Εκπαίδευση
Βασίλης Γιαλαμάς, Κλεοπάτρα Νικολοπούλου, Διονύσης Μάνεσης
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Αναγκών Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών
Άγγελος Γιαννούλας, Ζωή Καραμπατζάκη, Χρήστος Κουτσούμπας, Διονύσιος Λουκέρης
Teacher Professional Development in Statistics: New Venues Through Distance Learning
Maria Meletiou-Mavrotheris, Efi Paparistodemou, Efstathios Mavrotheris
Πόσο Κοντά Είμαστε στην Ένταξη των ΤΠΕ στις Διαδικασίες Διδασκαλίας και Μάθησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση; Η Περίπτωση των Σχολείων της Πόλης της Λευκωσίας
Κυριάκος Χαραλάμπους, Ιφιγένεια Ιωάννου
Η Χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση Κωφών/Βαρηκόων: Αξιολογώντας τις Ανάγκες των Εκπαιδευτικών
Κίκα Χατζηκακού, Βενέττα Λαμπροπούλου, Χρήστος Παναγιωτακόπουλος
Διερεύνηση Παραγόντων που Σχετίζονται με τις Στάσεις των Εκπαιδευτικών ως προς τη Χρήση Υπολογιστών στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Βικτωρία Παύλου, Μάριος Βρυωνίδης
Η Επικοινωνία των Νέων Μέσω Γραπτών Μηνυμάτων στο Κινητό και στο Διαδίκτυο
Σοφία Ασλανίδου, Ανδρέας Οικονόμου
Λογισμικό για Οπτική Επικοινωνία ΑμεΑ στο Φάσμα του Αυτισμού
Α. Λαδιάς, Μ. Καμπούρογλου, Κ. Οικονομίδου, X. Βαλάτα, Κ. Γεωργοπούλου, Α. Σαριδάκη, Α. Χαλκίδης, Φ. Δεληγιάννης, Ι. Μπέλλου, Τ. Α. Μικρόπουλος
Τι Κάνουν τα Αγόρια και τα Κορίτσια στα Internet Cafés; Μια Έρευνα Πεδίου
Αθηνά Μητσάκη, Χριστίνα Σολομωνίδου
On the Necessity of Studying Social Presence in Educational Virtual Environments
Nikiforos M. Papachristos, Tassos A. Mikropoulos
Epistemological and Methodological Issues for the Conceptualization and Development of ICT-TPCK
Charoula Angeli, Nicos Valanides
Enhancing Students’ Spatial Ability with 3D Software Applications
Marios Pittalis, Nicholas Mousoulides, Constantinos Christou
Εκπαιδευτικά Πρότυπα: Τρέχουσα Κατάσταση και Προβληματισμοί
Θρασύβουλος Τσιάτσος, Αλεξάνδρα Προδρομή
Υποστήριξη της Επικοινωνίας των Μαθητών κατά την Εκπόνηση Συνεργατικών Δραστηριοτήτων Μέσω του ACT
Αγορίτσα Γόγουλου, Ευαγγελία Γουλή
Σχεδιασμός Εκπαιδευτικού Λογισμικού για την Ενίσχυση της Αναγνωστικής Κατανόησης Μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες
Αναστάσιος Καπερώνης, Φαίη Αντωνίου, Χαράλαμπος Καραγιαννίδης
Γνωσιακά Εργαλεία Για τη Συγγραφή Επιχειρηματολογικών Κειμένων της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας: Το Παράδειγμα του Λογισμικού «Βήματα Μπροστά»
Γιάννης Σπαντιδάκης, Δέσποινα Βασαρμίδου, Ασπασία Χατζηδάκη
Νέες Τεχνολογίες και Διαπολιτισμικότητα: Μια Συνάντηση στο Πλαίσιο της Συνεργατικής Μάθησης
Αρχοντία Μαντζαρίδου, Αθανασία Ράπτη, Κώστας Χαμπιαούρης
Development of Educational Software for Teaching Daily Life Skills to Students in the Spectrum of Autism
Konstantina Staikou, Sophia Mavropoulou, Charalampos Karagiannidis
Development and Creation of Multimedia Programs for Manufacturing Engineering Teaching
Ivan Kuric, Nadezda Cubonovά
Η Πλοήγηση στον Τρισδιάστατο Γεωγραφικό Χώρο ως Μέσο για τη Συσχέτιση Γεωγραφικών και Σφαιρικών Συντεταγμένων
Έφη Αλεξοπούλου, Χρόνης Κυνηγός
Σχεδίαση Συστήματος Αυτόματης Αξιολόγησης Απαντήσεων σε Ερωτήσεις Ανοιχτού Τύπου, Βασισμένου σε Θεωρίες Κατανόησης Κειμένου
Παναγιώτης Μπλίτσας, Μαρία Γρηγοριάδου
Ιδιότητες Εκπαιδευτικών Εικονικών Περιβαλλόντων 1: Επιτραπέζια Συστήματα
Γιώργος Ζαχαρής, Αντώνης Νάτσης, Αναστάσιος Μικρόπουλος
Ιδιότητες Εκπαιδευτικών Εικονικών Περιβαλλόντων 2: Συστήματα Εμβύθισης
Αντώνης Νάτσης, Γιώργος Ζαχαρής
Καθοδηγώντας το Μαθητή μέσα από το Πρίσμα μιας Συναισθηματικής Εκπαιδευτικής Προσέγγισης
Μάκης Λεοντίδης, Κωνσταντίνος Χαλάτσης, Αλεξάνδρα Γασπαρινάτου, Σπύρος Βαζούρας
Τα “Μαθησιακά” Αντικείμενα ως μια Νέα θεώρηση του Ηλεκτρονικού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου: Επισκόπηση του Πεδίου
Χριστίνα Παπανίκου, Δημήτριος Σάμψων
Technology-enhanced Training for All supported by the e-Access2Learn Approach
Demetrios G. Sampson, Panayiotis Zervas
Web-based Repositories of Science Education Digital Resources Enhanced with Appropriate Educational Metadata
Demetrios G. Sampson, Panayiotis Zervas
Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Υλοποίηση Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων με Υπολογιστή στα Πλαίσια ενός Σχεδίου Εργασίας στο Νηπιαγωγείο
Βασιλική Νταλακούρα, Βασίλης Κόμης, Ανδρομάχη Φιλιππίδη
Μεθοδολογία Σχεδιασμού και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού για Μαθητές/τριες με Μαθησιακές Δυσκολίες: Το Παράδειγμα «Στη Χώρα των Λενού»
Γιάννης Σπαντιδάκης, Αγγελική Μουζάκη, Χαρούλα Αγγελή
A Distributed Cognition Approach to Overcome Alternative Conceptions about Light and Color
Nicos Valanides, Charoula Angeli
Η Τέχνη στην Υπηρεσία της Ενίσχυσης της Φωνολογικής Επίγνωσης: Παραγωγή Ψηφιοποιημένου Υλικού για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας
Μαρίνα Σωτηροπούλου - Ζορμπαλά
Διδακτική Πληροφορικής: Μοντέλα Mαθητών Λυκείου για τα Πακέτα Δεδομένων
Χρήστος Ανδρικόπουλος, Βασιλική Σπηλιωτοπούλου, Γεώργιος Σ. Ιωαννίδης
An Evaluation of a CD Provided to Schools to Enhance Learning in Marine Biology for Senior Primary School Children
Gabriel Meehan, Thomas McCloughlin, Odilla Finlayson
Investigating Plant Growth and Development Using the DigitalSeed
Mauro Cherubini, Hugh Gash, Thomas McCloughlin
Διδακτικά Σενάρια και ΤΠΕ στα Μαθηματικά: Ένας Πρακτικός Οδηγός
Βασίλειος Δαγδιλέλης, Ιωάννης Παπαδόπουλος
Το Διαδίκτυο ως Μέσο Επικοινωνίας και Μάθησης: Το Παράδειγμα των Δικτύων ΣΕΠ σε Εκπαιδευτικές Μονάδες του Νομού Δωδεκανησου
Νικόλαος Κωστης, Αθανάσιος Τζιμογιάννης
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Ψηφιακές Τεχνολογίες: Αξιοποίηση Διερευνητικού Λογισμικού στη Διδακτική Προσέγγιση ενός Περιβαλλοντικού Ζητήματος
Μαρία Δασκολιά, Χρόνης Κυνηγός, Νεκταρία Γούναρη
Ο Σχεδιασμός ενός Μαθητοκεντρικού Συστήματος για την Υποστήριξη του Σχηματισμού Ομάδων Εκπαιδευόμενων
Μαρία Κυπριανίδου, Σταύρος Δημητριάδης, Ανδρέας Πομπόρτσης
Διδάσκοντας Έννοιες της Πληροφορικής με το Περιβάλλον Εννοιολογικής Χαρτογράφησης COMPASS
Ευαγγελία Γουλή, Αγορίτσα Γογουλου, Μαρία Γρηγοριάδου
Προσαρμοστικό Περιβάλλον που Υποστηρίζει Κατανόηση και Μάθηση από Κείμενα Πληροφορικής
Αλεξάνδρα Γασπαρινάτου, Γραμματική Τσαγκάνου, Μάκης Λεοντίδης, Μαρία Γρηγοριάδου
Μελέτη της Σχέσης Αλληλεπίδρασης και Αίσθησης Παρουσίας σε Εκπαιδευτικά Εικονικά Περιβάλλοντα
Χρυσούλα Μπίνα, Γιάννης Μεσσήνης, Παναγιώτης Πιντέλας
Παιχνίδια Ηλεκτρονικού Υπολογιστή στην Υπηρεσία της Μάθησης: Αξιολόγηση της Χρήσης Παιχνιδιού Προσομοίωσης στο Μάθημα της Ιστορίας Γυμνασίου
Βασίλης Παπαστάμος, Ηλίας Ευθυμίου, Χρυσή Βιτσιλάκη
Οπτικός Ρεαλισμός και Αίσθηση Παρουσίας σε Εκπαιδευτικά Εικονικά Περιβάλλοντα: Υπάρχει Σχέση;
Γιάννης Μεσσήνης, Γιάννης Βρέλλης, Τάσος Μικρόπουλος, Παναγιώτης Πιντέλας
Ένα Ανοικτό Μαθησιακό Περιβάλλον (ΑΜΑΠ) στην Περιοχή του Ηλεκτρισμού
Δ. Ψύλλος, Θ. Ταραμόπουλος, Ε. Χατζηκρανιώτης, Α. Μπάρμπας, T. Μολοχίδης, Γ. Μπισδικιάν
Συνεργατικές Δράσεις στο Πλαίσιο Μάθησης με Βάση Συνθετικές Εργασίες
Α. Κωστούλια, Κ. Παπανικολάου, Μ. Μπούμπουκα
Διαδικτυακή Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στην Ελληνική Τριτοβάθμια Τεχνολογική Εκπαίδευση: Μια Πρώτη Επισκόπηση του Πεδίου
Κ. Αλαφοδήμος, Δ. Παπαχρήστος, M. Καλογιαννάκης
A Comparative Study on ICT Use Amongst Greek and Cypriot University Students Through an Online Class
Christos Karakirios, Gerassimos Kekkeris
Virtual Campuses: A New Paradigm in E-Learning Widening Access to Higher Education
Athanassios Jimoyiannis, Mark Stansfield, Thomas Connolly, Antonio Cartelli, Hugo Magalhaes, Katherine Maillet, Vasilis Koulaidis
The Use of Videopapers from Modern Foreign Language Student Teachers as a Tool to Support Reflection on Practice
Maria Daniil, Federica Olivero
Παράγοντες που Επηρεάζουν τους Εκπαιδευτικούς να Χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ στη Διδασκαλία τους
Γεώργιος Ι. Κουτρομάνος
Μελέτη και Ανάλυση των Απόψεων Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών Σχετικά με την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου στην Εκπαίδευση
Στέργιος Δέλλας, Αλέξανδρος Καράκος, Γεράσιμος Κέκκερης
