Υποστήριξη της Επικοινωνίας των Μαθητών κατά την Εκπόνηση Συνεργατικών Δραστηριοτήτων Μέσω του ACT


Δημοσιευμένα: Ιαν 15, 2026
Λέξεις-κλειδιά:
Σύγχρονη επικοινωνία Προσαρμογή Αυτορρύθμιση
Αγορίτσα Γόγουλου
Ευαγγελία Γουλή
Περίληψη

Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται οι βασικές λειτουργίες του προσαρμοστικού εργαλείου σύγχρονης επικοινωνίας ACT το οποίο στοχεύει να υποστηρίξει και να καθοδηγήσει τους μαθητές κατάλληλα στην καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας λαμβάνοντας υπόψη το περιβάλλον συνεργατικής μάθησης (συνεργατική δραστηριότητα και μοντέλο συνεργασίας) που ακολουθείται. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εργαλείου αφορούν στην πραγματοποίηση του διαλόγου με πολλαπλούς τρόπους, στην προσαρμογή της επικοινωνίας με βάση το περιβάλλον συνεργατικής μάθησης, στην εξατομίκευση της επικοινωνίας και στην παροχή ενός πλαισίου αυτορρύθμισης με στόχο τη διεξαγωγή εποικοδομητικών διαλόγων. 


 

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Articles
Βιογραφικά Συγγραφέων
Αγορίτσα Γόγουλου, Πανεπιστήμιο Αθηνών

 

 

Ευαγγελία Γουλή, Πανεπιστήμιο Αθηνών

 

 

Παρόμοια άρθρα

Μπορείτε επίσης ξεκινήστε μια προηγμένη αναζήτηση ομοιότητας για αυτό το άρθρο.