Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως μέσο επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Abstract

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι ένα σχετικά νέο πεδίο στην εκπαίδευση, το οποίο εξελίσσεται συνεχώς και μαζί του εξελίσσεται και η ίδια η εκπαίδευση. Στη συγκεκριμένη έρευνα το πεδίο το οποίο μελετάται αφορά την εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των αναγκών, των απόψεων και των εμπειριών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την εξ αποστάσεως επιμόρφωσή τους, ως μέσο επαγγελματικής ανάπτυξης. Η έρευνα αυτή πραγματοποιήθηκε βασιζόμενη στην ποσοτική και ποιοτική μέθοδο, με τη χρήση 165 ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων και 7 ηλεκτρονικών συνεντεύξεων σε συνδυασμό για πιο έγκυρο αποτέλεσμα. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν μεγάλη επιθυμία και ανάγκη να επιμορφωθούν και η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι μία επιθυμητή μορφή επιμόρφωσης. Αρκετοί από τους ερωτώμενους έχουν ήδη συμμετάσχει σε εξ αποστάσεως προγράμματα επιμόρφωσης και δείχνουν πρόθυμοι να το κάνουν ξανά, επισημαίνοντας στη θετική εμπειρία τους ως πλεονεκτήματα αυτής την ευελιξία χρόνου και χώρου που προσφέρει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ως κυρίαρχο αρνητικό στοιχείο την απουσία επικοινωνίας.