Με το άλφα και το ρο, τραγουδώ το διαφορετικό - Διδακτικό Σενάριο για το Μάθημα της Μουσικής
Περίληψη
Το παρόν διδακτικό σενάριο απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Στ’ Δημοτικού, υιοθετώντας τη διαθεματική προσέγγιση και είναι συμβατό με το επικαιροποιημένο Πρόγραμμα Σπουδών Μουσικής για την Α/θμια εκπαίδευση, καθώς εμπλέκει το μάθημα της μουσικής με το περιεχόμενο άλλων γνωστικών αντικειμένων και συγκεκριμένα με την Γλώσσα – Λογοτεχνία (Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικής γραφής), την Φυσική Αγωγή (Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων) και τις Νέες Τεχνολογίες (Εξοικείωση με ψηφιακές διαδραστικές εφαρμογές - Καλλιέργεια ψηφιακού γραμματισμού). Σκοπός του σεναρίου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες την δομή ενός σύγχρονου τραγουδιού αλλά και ταυτόχρονα να τους/τις ευαισθητοποιήσει στο θέμα της διαφορετικότητας των ανθρώπων και την σημασία της αποδοχής της. Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές/τριες έτσι, με όχημα το δημοφιλές στην ηλικία τους είδος της ραπ μουσικής, και μέσα από την καθοδηγούμενη συζήτηση και τον διάλογο, δραστηριοποιούνται και καλλιεργούν ένα κλίμα αποδοχής της διαφορετικότητας του αλλού.
Λεπτομέρειες άρθρου
- Ενότητα
- Άρθρα
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.
Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στα πρακτικά του συνεδρίου για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους. Άρθρα που δημοσιεύονται στα πρακτικά διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).
