ICODL

Η δημιουργική γραφή στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην Ελλάδα

PDF (ελληνικά)
Published: Feb 10, 2020
DOI: https://doi.org/10.12681/icodl.2350
Ιορδάνης Πολυχρόνης Κουμασίδης
Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Τριαντάφυλλος Ηλίας Κωτόπουλος
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
Abstract
Περιγράφουμε την είσοδο του πεδίου της Δημιουργικής Γραφής στον τομέα της Ανοιχτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης από τη χρονιά 2016-2017. Ξεκινάμε από την ιστορία του πεδίου στην Ελλάδα, συνεχίζουμε με την ανάπτυξή του στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Απαριθμούμε τις δράσεις του μεταπτυχιακού προγράμματος στη δημόσια σφαίρα σε σχέση με τη λογοτεχνία και καταλήγουμε σε μια αποτίμηση της τρίχρονης λειτουργίας του στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο.
Article Details
  • Section
  • Editorial
Authors retain copyright under a Creative Commons Attribution Non-Commercial License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in the proceedings.
Author Biographies
Ιορδάνης Πολυχρόνης Κουμασίδης, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Σ.Ε.Π. Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, πρόγραμμα Δημιουργική Γραφή

Συμβασιούχος διδάσκων, Παιδαγωγικό Τμήμα Ε.Κ.Π.Α

Τριαντάφυλλος Ηλίας Κωτόπουλος, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
Αναπληρωτής Καθηγητής, Διευθυντής προγράμματος "Δημιουργική Γραφή" του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και του διϊδρυματικού προγράμματος "Δημιουργική Γραφή"του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου.
References
Kagialis (Editor, with Anastasia Natsina) (2009)Teaching Literature at a Distance: Open, Online and Blended Learning. London: Continuum.
Κουμασιδης, Ιορδάνης (2013)Δημιουργική Γραφή και ύπαρξη: 1ο Διεθνές Συνέδριο Δημιουργικής Γραφής, Αθήνα.
Κωτόπουλος, Η. Τ. (2011). Από την ανάγνωση στη λογοτεχνική ανάγνωση και την παιγνιώδη διάθεση της Δημιουργικής Γραφής. Στο Παπαντωνάκης Γ. &Κωτόπουλος Τ. (επιμ.) Τα ετεροθαλή. Αθήνα: Ίων, σελ. 21-36.
Κωτόπουλος, Η. Τ. (2012). Η «νομιμοποίηση» της Δημιουργικής Γραφής, Κείμενα 15, ανακτήθηκε Σεπτέμβριος 23, 2012 από το διαδίκτυο: http://keimena.ece.uth.gr/main/index.php?view=article&catid=59%3Atefxos15&id=257%3A15-kotopoulos&option=com_content&Itemid=95.
Κωτόπουλος, Τ., Βακάλη, Ά., & Ζωγράφου, Μ. (2013). Η δημιουργική γραφή στο Νηπιαγωγείο. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
Κωτόπουλος Η. Τριαντάφυλλος, Πράξη και διδασκαλία της «Δημιουργικής Γραφής» στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, Πρακτικά Ε’ Επιστημονικού Συνεδρίου «Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014), οικονομία, κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία», Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νεοελληνικών Σπουδών (European Society of Modern Greek Studies), 2-5 Οκτωβρίου 2014, Θεσσαλονίκη, Α’ τόμος, σελ. 801-822.
http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/kotopoulos_triantafyllos.pdf
Κωτόπουλος Η. Τ. ,Ιακωβίδου Σ. ,Κουμασίδης Ι. (2020)Pedagogical and historical dimension of Creative Writing on Greece: from conventional to open and distance-learning education.