Διαδρομές αποφοίτων του ΜΠΣ ΕΤΑ - ΕΑΠ: Ενδυνάμωση, ψηφιακές δεξιότητες και εξ αποστάσεως επαγγελματική ανάπτυξη
Περίληψη
Η παρούσα μελέτη διερευνά την επαγγελματική εξέλιξη και την προσωπική ενδυνάμωση αποφοίτων του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε Συστήματα Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας και Μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής» (ΕΤΑ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Μέσα από συζήτηση πάνελ πέντε αποφοίτων, αναδεικνύονται τέσσερις βασικές διαστάσεις: η επαγγελματική ανάπτυξη, η καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων, η προσωπική ενδυνάμωση και η ευεξία. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο του Δικτύου Αποφοίτων, το οποίο λειτουργεί ως κοινότητα πρακτικής, προσφέροντας συνεχή στήριξη, ευκαιρίες συνεργασίας και πλαίσιο δια βίου μάθησης. Τα ευρήματα καταδεικνύουν ότι το ΜΠΣ ΕΤΑ λειτουργεί ως καταλύτης ολιστικής ανάπτυξης, ενισχύοντας την επαγγελματική ταυτότητα και ανταποκρινόμενο στις δεξιότητες του 21ου αιώνα και στις προκλήσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης. Παρά τους περιορισμούς του μικρού δείγματος, η μελέτη προσφέρει χρήσιμες ενδείξεις για τη σημασία των δικτύων αποφοίτων στην εξ αποστάσεως μεταπτυχιακή εκπαίδευση.
Λεπτομέρειες άρθρου
- Ενότητα
- Άρθρα
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.
Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στα πρακτικά του συνεδρίου για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους. Άρθρα που δημοσιεύονται στα πρακτικά διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).
