ICODL

Διδάσκοντας τη λειτουργία των νευρώνων (νευρική ώση) με τη μέθοδο του “Κυλιόμενου Σάντουιτς”

PDF
Δημοσιευμένα: Ιαν 22, 2022
DOI: https://doi.org/10.12681/icodl.3476
Αναστασία Χρυσοστόμου
Περίληψη

Το αντικείμενο της διδακτικής πρότασης είναι ο μηχανισμός δημιουργίας και μετάδοσης της νευρικής ώσης στις χημικές συνάψεις. Αξιοποιούνται εσφαλμένες αντιλήψεις των μαθητών για τον σχεδιασμό κατάλληλων δραστηριοτήτων και την αποσαφήνισή τους, γιατί ενώ η θεματική ενότητα είναι σημαντική από άποψη γνώσεων και πληροφοριών, περιλαμβάνει έννοιες που δύσκολα γίνονται αντιληπτές. Η οργάνωση της πρότασης βασίζεται στο μοντέλο του “κυλιόμενου σάντουτς” (Rotation Sandwich), δηλαδή μίας μεθόδου διδασκαλίας στην οποία οι μαθητές συμμετέχουν ενεργητικά μέσω σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας, εναλλασσόμενων συνεργατικών και ατομικών δραστηριοτήτων, αλλά και στη βιωματική εξάσκηση ως εκπόνηση εργασίας μιας και το σενάριο δίνει στους μαθητές το έναυσμα για περαιτέρω μελέτη και προβληματισμό σχετικά με την αξιοποίηση των νεότερων επιτευγμάτων της επιστήμης της Βιολογίας.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Τμήμα Β
Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στα πρακτικά του συνεδρίου για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους. Άρθρα που δημοσιεύονται στα πρακτικά διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).