ICODL

Η δημιουργική γραφή στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην Ελλάδα

PDF
Δημοσιευμένα: Φεβ 10, 2020
DOI: https://doi.org/10.12681/icodl.2350
Λέξεις-κλειδιά:
Δημιουργική Γραφή Ανοικτή Εκπαίδευση Εξ αποστάσεως μάθηση
Ιορδάνης Πολυχρόνης Κουμασίδης
Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Τριαντάφυλλος Ηλίας Κωτόπουλος
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
Περίληψη
Περιγράφουμε την είσοδο του πεδίου της Δημιουργικής Γραφής στον τομέα της Ανοιχτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης από τη χρονιά 2016-2017. Ξεκινάμε από την ιστορία του πεδίου στην Ελλάδα, συνεχίζουμε με την ανάπτυξή του στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Απαριθμούμε τις δράσεις του μεταπτυχιακού προγράμματος στη δημόσια σφαίρα σε σχέση με τη λογοτεχνία και καταλήγουμε σε μια αποτίμηση της τρίχρονης λειτουργίας του στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο.
Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Τμήμα Β
Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στα πρακτικά του συνεδρίου για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους. Άρθρα που δημοσιεύονται στα πρακτικά διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).
Βιογραφικά Συγγραφέων
Ιορδάνης Πολυχρόνης Κουμασίδης, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Σ.Ε.Π. Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, πρόγραμμα Δημιουργική Γραφή

Συμβασιούχος διδάσκων, Παιδαγωγικό Τμήμα Ε.Κ.Π.Α

Τριαντάφυλλος Ηλίας Κωτόπουλος, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
Αναπληρωτής Καθηγητής, Διευθυντής προγράμματος "Δημιουργική Γραφή" του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και του διϊδρυματικού προγράμματος "Δημιουργική Γραφή"του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου.
Αναφορές
Kagialis (Editor, with Anastasia Natsina) (2009)Teaching Literature at a Distance: Open, Online and Blended Learning. London: Continuum.
Κουμασιδης, Ιορδάνης (2013)Δημιουργική Γραφή και ύπαρξη: 1ο Διεθνές Συνέδριο Δημιουργικής Γραφής, Αθήνα.
Κωτόπουλος, Η. Τ. (2011). Από την ανάγνωση στη λογοτεχνική ανάγνωση και την παιγνιώδη διάθεση της Δημιουργικής Γραφής. Στο Παπαντωνάκης Γ. &Κωτόπουλος Τ. (επιμ.) Τα ετεροθαλή. Αθήνα: Ίων, σελ. 21-36.
Κωτόπουλος, Η. Τ. (2012). Η «νομιμοποίηση» της Δημιουργικής Γραφής, Κείμενα 15, ανακτήθηκε Σεπτέμβριος 23, 2012 από το διαδίκτυο: http://keimena.ece.uth.gr/main/index.php?view=article&catid=59%3Atefxos15&id=257%3A15-kotopoulos&option=com_content&Itemid=95.
Κωτόπουλος, Τ., Βακάλη, Ά., & Ζωγράφου, Μ. (2013). Η δημιουργική γραφή στο Νηπιαγωγείο. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
Κωτόπουλος Η. Τριαντάφυλλος, Πράξη και διδασκαλία της «Δημιουργικής Γραφής» στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, Πρακτικά Ε’ Επιστημονικού Συνεδρίου «Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014), οικονομία, κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία», Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νεοελληνικών Σπουδών (European Society of Modern Greek Studies), 2-5 Οκτωβρίου 2014, Θεσσαλονίκη, Α’ τόμος, σελ. 801-822.
http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/kotopoulos_triantafyllos.pdf
Κωτόπουλος Η. Τ. ,Ιακωβίδου Σ. ,Κουμασίδης Ι. (2020)Pedagogical and historical dimension of Creative Writing on Greece: from conventional to open and distance-learning education.