| More

ΔΙΑΠΛΑΣΟΙΣ: Διαδικτυακή Πλατφόρμα Συνεργασίας Σχολείου Οικογένειας και Παρέμβαση με Μαθητές στο Γλωσσικό Μάθημα

Views: 411 Downloads: 344
Αλέξανδρος Κοφτερός, Θανάσης Χατζηλάκος

Περίληψη


Το "ΔΙΑΠΛΑΣΟΙΣ" (Διαδικτυακή Πλατφόρμα Συνεργασίας Οικογένειας - Σχολείου) αποτελεί υπό εξέλιξη διδακτορική διατριβή με στόχο την ανάπτυξη διαδικτυακής πλατφόρμας που θα διευκολύνει τη συνεργασία σχολείου- οικογένειας, τόσο για σκοπούς εκπαίδευσης όσο και για σκοπούς ενημέρωσης για δράσεις του σχολείου και προόδου των μαθητών. Ο/η εκπαιδευτικός, μέσα από την πλατφόρμα και εκτός ωραρίου λειτουργίας του σχολείου, προσφέρει στήριξη μέσω e-tutoring στους γονείς, τους επιμορφώνει, τους στηρίζει και τους ενθαρρύνει, ώστε να καταστούν πολλαπλασιαστές ενισχυτικής διδασκαλίας για τα παιδιά τους, με έμφαση σε μαθητές που κινδυνεύουν να μείνουν λειτουργικά αναλφάβητοι. Η διαδικτυακή πλατφόρμα θα πρέπει να έχει το μικρότερο δυνατό κόστος, να είναι απλή στην εκμάθηση και χρήση, και να προσφέρει εργαλεία σύγχρονης επικοινωνίας ώστε να επιτυγχάνεται το e-tutoring. Παράλληλα θα προσφέρει δυνατότητες προβολής πληροφοριών που αφορούν δραστηριότητες του σχολείου (ενημέρωση) . Αναμένεται, μέσα από την πλατφόρμα που θα αναπτυχθεί/προσαρμοστεί, καθώς και προγραμματιζόμενη παρέμβαση στο γλωσσικό μάθημα, να διερευνηθεί κατά πόσο ο γονιός μπορεί να μετατραπεί σε πολλαπλασιαστή ενισχυτικής διδασκαλίας ώστε –με το ελάχιστο δυνατό κόστος- να μπορούν να αντιμετωπιστούν προβλήματα λειτουργικού αλφαβητισμού.

Λέξεις κλειδιά


at-risk; λειτουργικός αναλφαβητισμός; διαδικτυακή πλατφόρμα; εξατομικευμένη μάθηση; σχέση οικογένειας-σχολείου

Πλήρες Κείμενο:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.12681/icodl.567

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


Creative Commons License
Η χρήση του περιεχομένου καθορίζεται από την άδεια Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.