Εφαρμογή Πειραμάτων Επίδειξης και Δραστηριοτήτων Διάχυσης στη Διδακτική της Χημείας. Η περίπτωση της Chemistry Outreach Group

PDF
Δημοσιευμένα: Απρ 6, 2025
DOI: https://doi.org/10.12681/codiste.7535
Λέξεις-κλειδιά:
πειράματα επίδειξης δράσεις διάχυσης διδακτική της χημείας
Ιωάννης Μεταξάς
Μαρία Φουσκάκη
Ιωάννης Παυλίδης
Πανεπιστήμιο Κρήτης
Περίληψη

Η χρήση πειραμάτων επίδειξης είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη διδασκαλία της χημείας καθώς εξάπτουν το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών. Επίσης όταν αυτές οι επιδείξεις οργανώνονται από πανεπιστημιακά ιδρύματα ως δράσεις διάχυσης/δημοσιοποίησης της επιστήμης μπορούν να δράσουν ως γέφυρες σύνδεσης μεταξύ της σχολικής εκπαίδευσης και αυτών των ιδρυμάτων, προσφέροντας πολλαπλά οφέλη στους/στις μαθητές/τριες. Αυτή η εργασία παρουσιάζει τις δράσεις της ομάδας Chemistry Outreach Group (COG). Η COG αποτελείται από εθελοντές/ντριες του Τμήματος Χημείας οι οποίοι/ες οργανώνουν επιδείξεις πειραμάτων σε σχολεία της Κρήτης, αλλά και σε διάφορες ανοιχτές εκδηλώσεις. Οι στόχοι αυτών των επιδείξεων είναι η έξαψη του ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών για την επιστήμη της χημείας μέσω πειραμάτων με έντονα οπτικά κυρίως αποτελέσματα. Οι δράσεις αυτές αξιολογούνται από τους μαθητές μέσω συμπλήρωσης ερωτηματολογίων μετά από την ολοκλήρωση κάθε εκδήλωσης.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • 14o Συνέδριο Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Holme, T. (2024) “101 Years of Chemistry Everywhere: Outreach and Chemical Education”, Journal of Chemical Education, 101, 1779-1781
Vennix, J., Brok, P. & Taconis, R. (2018) “Do outreach activities in secondary STEM education motivate students and improve their attitudes towards STEM?”, International Journal of Science Education, 40(11), 1263-1283
Baddock, M. & Bucat, R. (2008) “Effectiveness of a Classroom Chemistry Demonstration using the Cognitive Conflict Strategy”, International Journal of Science Education, 30(8), 1115-1128
Marker, S., C., Konkankit, C., C., Walsh, M., C., Lorey II, D., R. & Wilson, J., J. (2019) “Radioactive World: An Outreach Activity for Nuclear Chemistry”, Journal of Chemical Education, 96, 2238-2246
Kuntzleman, T., S., Rohrer, K. & Schultz, E. (2012) “The Chemistry of Lightsticks: Demonstrations To Illustrate Chemical Processes”, Journal of Chemical Education, 89, 910-916