| More

Συναισθηματική ανάπτυξη, Αυτοεκτίμηση και Διαμόρφωση αυτοεικόνας των χαρισματικών μαθητών.

Views: 99 Downloads: 103
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΠΟΛΥΜΝΙΑ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗ

Περίληψη


Στην παιδική ηλικία η διαμόρφωση της αυτοεικόνας και της αυτοεκτίμησης αποτελούν δύο πολύ σημαντικούς παράγοντες στη φυσιολογική ανάπτυξη των ατόμων. Υπάρχουν όμως διαφορές και προβλήματα στη συναισθηματική ανάπτυξη των χαρισματικών παιδιών;

Σκοπός αυτής της εργασίας είναι η διερεύνηση του κατά πόσο μπορεί αυτή η διαφορετικότητα να επηρεάσει τη συναισθηματική ανάπτυξη, είτε εξαιτίας συναισθηματικών παραγόντων (περιθωριοποίηση, δυσκολίες προσαρμογής κ.λπ.), είτε λόγω της διαφορετικότητάς τους, όσο και ποια είναι τα βασικότερα ζητήματα και προβλήματα στην κοινωνικοποίηση και στη συναισθηματική προσαρμογή τους.

Η σημασία της κατανόησης της διαφορετικότητας και των ξεχωριστών αναγκών των χαρισματικών μαθητών είναι υψίστης σημασίας. Τι θα μπορούσε να γίνει, ώστε να σταματήσουν αυτά τα παιδιά να είναι στο περιθώριο;


Λέξεις κλειδιά


Συναισθηματική ανάπτυξη; αυτοεκτίμηση; αυτοεικόνα; χαρισματικoί μαθητές

Πλήρες Κείμενο:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.12681/edusc.1699

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.