Η Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Moodle στη Βαθμίδα του Γυμνασίου.

PDF
Δημοσιευμένα: Σεπ 15, 2022
Λέξεις-κλειδιά:
moodle ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα γυμνάσιο
Σ. Μουγιάκου
Καθηγήτρια Πληροφορικής, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Χ. Λόντος
Μαθηματικός, Διευθυντής, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Μ. Πάλμου
Φιλόλογος, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Α. Παπαλεκάκου
Φιλόλογος, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Δ. Χριστοπούλου
Θεολόγος, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Ε. Χαραλαμπάτου
Χημικός, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Μ. Παπαγεωργίου
Φυσικός, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Ο. Καπεζάνου
Καθηγήτρια Γερμανικών, 2ο Γυμνάσιο Πειραιά
Περίληψη

Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η παρουσίαση της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας moodle, που έχουμε δημιουργήσει στο σχολείο μας, για τα μαθήματα του Γυμνασίου. Περιγράφεται το εκπαιδευτικό υλικό που έχει ανέβει από καθηγητές διαφόρων ειδικοτήτων και η εμπειρία της χρήσης της πλατφόρμας τόσο από τους καθηγητές όσο και από τους μαθητές. Τέλος δεν παραλείπουμε να αναφερθούμε στα οφέλη που αποκομίσαμε αλλά και στα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε και αντιμετωπίζουμε κατά την αξιοποίησή της.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Articles