Μπαραλής, Γεώργιος, Greece

• Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης Τόμ. 2016 Αρ. 2: 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης - Εισηγήσεις
  Η σημασία της χρήσης εικόνας από μαθητές με σύνδρομο DOWN ως εξωτερική αναπαράσταση λεκτικών προβλημάτων πρόσθεσης και αφαίρεσης
  Περίληψη  PDF