Σέχα, Βικτώρια, Greece

• Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης Τόμ. 9 (2019): 9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Εισηγήσεις
  Αξιολόγηση της μαθηματικής επάρκειας των μαθητών με δυσλεξία σε σχέση με τυπικά αναπτυσσόμενους μαθητές
  Περίληψη  PDF (English)