Διερευνώντας την παραβατικότητα των μαθητών/τριών από τη σκοπιά των γονέων
Δημοσιευμένα:
Μαΐ 6, 2016
Λέξεις-κλειδιά:
παραβατικότητα σχολείο οικογένεια
Περίληψη
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα της παραβατικότητας των ανηλίκων στην Ελλάδα. Η νεανική παραβατικότητα αποτελεί ένα μείζον κοινωνικό ζήτημα που πλέον έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις και στην χώρα μας. Τα ερωτήματα που εγείρονται είναι πολλά. Ωστόσο, η παρούσα έρευνα έδωσε βαρύτητα στην εξέταση του φαινομένου από τη σκοπιά των γονέων. Ειδικότερα, η εργασία μας εστιάζει και αναλύει: α) τις μορφές παραβατικότητας που παρουσιάζουν τα μικρά παιδιά εντός και εκτός της σχολικής μονάδας, β) τα αίτια της αύξησης των κρουσμάτων της παραβατικότητας και ειδικότερα του σχολικού εκφοβισμού, καθώς και γ) τη στάση των γονέων ως προς την πρόληψη και την αντιμετώπιση των προβλημάτων αυτών.
Λεπτομέρειες άρθρου
- Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές
-
Τριανταφύλλου Ε., Βοιυδούρη Α., & Κοντοσώρου Α. (2016). Διερευνώντας την παραβατικότητα των μαθητών/τριών από τη σκοπιά των γονέων. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(2), 1412–1420. https://doi.org/10.12681/edusc.360
- Ενότητα
- Εισηγήσεις
Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στα πρακτικά του πανελληνίου Συνεδρίου Επιστημών Εκπαίδευσης διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους. Άρθρα που δημοσιεύονται στα πρακτικά διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).
