Επιστροφή στα στοιχεία του άρθρου
Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μεταφόρτωση