| More
Αναζήτηση

 
Τεύχος Τίτλος
 
Τόμ. 10, Αρ. 1A (2019) Η αυτοκατευθυνόμενη μάθηση σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων Περίληψη  PDF
ΣΟΦΙΑ ΣΑΒΒΑΣ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ
 
Τόμ. 9, Αρ. 4Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι και Εκπαίδευση Ενηλίκων: τι μας διδάσκει η μέχρι σήμερα πρακτική, τι πρέπει να προσέξουμε για το μέλλον; Περίληψη  PDF
Αριστείδης Βαγγελάτος, Γεώργιος Παναγιωτόπουλος
 
Τόμ. 11, Αρ. 7Α (2022) Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τις νέες τεχνολογίες στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση Περίληψη  PDF
Ηλίας Δημήτριος Τσότσας, Βασιλική Χρυσικού
 
Τόμ. 11, Αρ. 1Α (2022) Η Εκπαίδευση 4.0 στα επιμορφωτικά προγράμματα των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Περίληψη  PDF
Κατερίνα Αραβαντινού-Φατώρου, ΣΟΦΙΑ ΣΑΒΒΑΣ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ
 
Τόμ. 9, Αρ. 6Β (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Η αξιοποίηση της Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR-AUGMENTED REALITY) και του Κώδικα Γρήγορης Απόκρισης (QR-CODE) για την υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας. Μία δράση για το γνωστικό αντικείμενο της ιστορίας. Περίληψη  PDF
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ
 
Τόμ. 11, Αρ. 2Α (2022) Το μοντέλο της Εσωτερικής Ανεστραμμένης τάξης (In-Class Flip) ως μεθόδου συμπερίληψης στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως. Μια μελέτη περίπτωσης στο μάθημα της Πληροφορικής στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Περίληψη  PDF
ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΥΡΟΔΗΜΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ, ΣΟΦΙΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
 
Τόμ. 10, Αρ. 1B (2019) «Όλα είναι στο χέρι σου»: Μία δράση για την Ασφάλεια του Διαδικτύου αξιοποιώντας την Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR-AUGMENTED REALITY), τον κώδικα γρήγορης απόκρισης (QR) και την ψηφιακή αφήγηση στην εκπαιδευτική διαδικασία με την υποστήριξη της εφαρμογής Metaverse και άλλων εφαρμογών. Περίληψη  PDF
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ
 
Τόμ. 9, Αρ. 5Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Περίληψη  PDF
Μαρία Δημήτριος Δάρρα, Άγγελος Χαραλάμπους
 
Τόμ. 11, Αρ. 7Α (2022) Απόψεις και Πρακτικές των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την Επείγουσα Διαδικτυακή Διδασκαλία την Περίοδο της Πανδημίας Περίληψη  PDF
Κατερίνα Τσιότσια, Απόστολος Κώστας, Αλιβίζος Σοφός
 
Τόμ. 9, Αρ. 3Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Εμπειρίες από την Αξιοποίηση της Ανεστραμμένης Τάξης για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Περίληψη  PDF
Χαράλαμπος Ν Μουζάκης, Γιώργος Κουτρομάνος, Γρηγόριος Ζερβός, Ιωάννης Σουδίας, Βικτωρία Κατσιαγιάννη
 
Τόμ. 9, Αρ. 3Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Διδασκαλία και εκμάθηση με tablets στη πρωτοβάθμια εκπαίδευση Περίληψη  PDF
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΟΛΥΔΩΡΟΣ
 
Τόμ. 11, Αρ. 8Β (2022) Teacher4Europe: Ευρωπαίοι Ενεργοί Πολίτες εν Δράση Περίληψη  PDF
ΕΛΕΝΗ ΚΙΟΡΟΓΛΟΥ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΕΤΡΑΚΗ
 
Τόμ. 11, Αρ. 7Α (2022) Επείγουσα Απομακρυσμένη Διδασκαλία (ΕΑΔ) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση κατά την 1η Περίοδο της Πανδημίας COVID-19: Μια Ποιοτική Διερεύνηση Απόψεων, Πρακτικών και Προβλημάτων σε Εκπαιδευτικούς και Γονείς Περίληψη  PDF
Δανάη Αραβαντινού, Απόστολος Κώστας
 
Τόμ. 9, Αρ. 4Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης «Εναλλακτικές προτάσεις αξιολόγησης για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση» Περίληψη  PDF
Κωνσταντίνα Αθανάσιος Παπαγεωργίου
 
Τόμ. 11, Αρ. 3Α (2022) Σχολική εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Παραστατικές Τέχνες: μία έρευνα δράσης του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης στο μάθημα της Μουσικής στο Δημοτικό Σχολείο Περίληψη  PDF
ΑΝΝΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΑΝΟΥΣΟΥ
 
Τόμ. 11, Αρ. 3Α (2022) Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Υλικού εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης για τη Διδασκαλία της Μουσικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Περίληψη  PDF
Δημοκρατία-Νεκταρία Κουτελιδάκη, Χαράλαμπος Μουζάκης
 
Τόμ. 9, Αρ. 4Α (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Learning Analytics with Excel in a Blended Learning Course Περίληψη  PDF (English)
Nikolaos S. Alachiotis, Elias C. Stavropoulos, Vassilios S. Verykios
 
Τόμ. 9, Αρ. 1A (2017): Ο Σχεδιασμός της Μάθησης Ανοικτός Εκπαιδευτικός Πόρος για προώθηση επιχειρηματικότητας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Περίληψη  PDF (English)
Angelika I Kokkinaki, Despo Ktoridou, Despo Ktoridou
 
1 - 18 από 18 Στοιχεία

Συμβουλές αναζήτησης:

  • Δεν γίνεται διάκριση πεζών-κεφαλαίων στους όρους αναζήτησης
  • Συνήθεις λέξεις δεν λαμβάνονται υπόψη κατά την αναζήτηση
  • Εξ ορισμού τα αποτελέσματα της αναζήτησης περιλαμβάνουν μόνο άρθρα που περιέχουν όλους τους όρους αναζήτησης (ο τελεστής AND υπονοείται)
  • Συνδυάστε περισσότερες της μιας λέξεις με τον τελεστή OR για να βρείτε άρθρα που περιέχουν μία τουλάχιστον από αυτές, π.χ., λογοτεχνία OR ποίηση
  • Χρησιμοποιήστε παρενθέσεις για πιο σύνθετες αναζητήσεις, π.χ. Παλαμάς ((Ο Νουμάς OR Μη Χάνεσαι) NOT άρθρα)
  • Χρησιμοποιήστε εισαγωγικά για να αναζητήσετε μια ακριβή έκφραση; π.χ "Οι καημοί της λιμνοθάλασσας"
  • Μπορείτε να εξαιρέσετε μια λέξη με τη χρήση του συμβόλου - ή του τελεστήNOT; π.χ. Παλαμάς - Λέανδρος OR Παλαμάς NOT Λέανδρος
  • Με τη χρήση του συμβόλου * σε ένα όρο αναζήτησης μπορείτε να αναζητήσετε οποιονδήποτε άλλον όρο που τον περιέχει, π.χ. η αναζήτηση με τον όρο "συνεργά*" θα επιστρέψει αποτελέσματα που θα περιέχουν τους όρους "συνεργάτες" ή "συνεργάται" ή "συνεργάτης" κ.ο.κ.