, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Greece

• Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία Τόμ. 1 (2016) - Εισηγήσεις
  Το Μέγεθος των Σχολικών Μονάδων επιδρά στο ανά Μαθητή Δημόσιο Κόστος; Εμπειρική Απόδειξη από τα Δημοτικά Σχολεία Δήμων της Περιφέρειας Αττικής
  Περίληψη  PDF