Περιήγηση τίτλων αλφαβητικά
| Τεύχος | Τίτλος | |
| Τόμ. 2016, Αρ. 1: Πρακτικά 6ου Συνεδρίου | Δυσαριθμησία και τρόποι αντιμετώπισης κατά τη διδακτική πρακτική | Περίληψη PDF |
| ΜΑΤΘΑΙΟΣ ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ, ΕΛΕΟΝΩΡΑ ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 2: 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης | Δυσαριθμησία στην Α/βάθμια, Μελέτη Περίπτωσης | Περίληψη PDF |
| Στέλλα Πλεμμένου, Ιωάννης Νικολόπουλος | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Δυσκολίες μάθησης : θεωρητική προσέγγιση και εκπαιδευτική παρέμβαση . μελέτη περίπτωσης σε σχολική μονάδα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. | Περίληψη PDF |
| Βαρβάρα Βόμβα, Ελευθερία Σάλμοντ | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Δυσκολίες των μαθητών Α’ Λυκείου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (ΕΜΔ) στη μετάφραση και την κατανόηση των Αρχαίων: η οπτική των καθηγητών | Περίληψη PDF |
| ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΤΣΙΟΡΒΑ, ΗΛΙΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 2: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Δυσλεξία και Σχέσεις Οικογένειας | Περίληψη PDF |
| Αλεξία Μπαλατσού | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 2: 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης | Εγγραμματισμός στις Θετικές Επιστήμες και το πρόγραμμα PISA | Περίληψη PDF |
| Γιάννης Νικολόπουλος | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 2: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Εγκεφαλική πλευρίωση κατά την παραγωγή γραπτού λόγου | Περίληψη PDF |
| Δάφνη Σταθοπούλου, Δανάη Κονδύλη, Μαριέττα Παπαδάτου - Παστού | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 1: Πρακτικά 6ου Συνεδρίου | Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά: Βιβλιογραφική οριοθέτηση και αναζήτηση σχέσεων στον πολιτισμό του σχολείου και της οικογένειας | Περίληψη PDF |
| Δρ. Μαρία Δροσινού Κορέα, Αφροδίτη Σκληβάγκου | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 1: Πρακτικά 6ου Συνεδρίου | Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και ψηφιακό παιχνίδι | Περίληψη PDF |
| Άρτεμις Μαντζανά, Γιάννης Νικολόπουλος | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Ειδική διδακτική μεθοδολογία ΣΑΔΕΠΕΑΕ και σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες. | Περίληψη PDF |
| ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ-ΚΟΡΕΑ, ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΠΑΛΕΝΗ | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Είναι οι μαθητές μας χαρισματικοί; Απόψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη χαρισματικότητα | Περίληψη PDF |
| ΕΛΕΝΗ ΜΕΛΕΤΗ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΠΑΛΑΣΚΑ, ΕΛΕΝΗ ΧΑΝΤΖΟΥΛΗ | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | ΕΙΣΑΓΩΓΗ στο ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ | Περίληψη PDF |
| Γιάννης Νικολόπουλος | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Εκπαίδευση Αθλητών στην Ελλάδα | Περίληψη PDF |
| ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΛΟΝΤΟΥ, ΖΩΗ ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ | ||
| Τόμ. 2014, Αρ. 1: Σύγχρονες αναζητήσεις της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα: Πρακτικά 4ου Πανελληνίου Συνεδρίου Επιστημών Εκπαίδευσης | Εκπαίδευση Χαρισματικών μαθητών | Περίληψη PDF |
| Ευφροσύνη Λιάσκα | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Εκπαίδευση χαρισματικών παιδιών | Περίληψη PDF (English) |
| ΜΙΧΑΕΛΑ ΒΑΣΙΛΙΚΟΠΟΥΛΟΥ | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 2: 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης | Εκπαιδευτικά λογισμικά και εργαλεία Νέων Τεχνολογιών στην υποστήριξη διδασκαλίας μαθητών με ΔΕΠΥ | Περίληψη PDF |
| Αικατερίνη Τρανού | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Εκπαιδευτικές πολιτικές για χαρισματικούς μαθητές στην Αγγλία και τη Φινλανδία. Συγκριτική μελέτη. | Περίληψη PDF |
| ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΟΥΜΠΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΙΟΡΟΓΛΟΥ, ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΤΕΝΤΖΕΡΗΣ | ||
| Τόμ. 2016, Αρ. 2: 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης | Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία παιδιών με Αυτισμό | Περίληψη PDF |
| Αλεξάνδρα Στελλάτου, Χρήστος Μαλλόπουλος | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Εκπαιδευτική πολιτική για την ετερότητα και τη διαφορετικότητα στην Ελλάδα: μία ανασκόπηση του θεσμικού πλαισίου | Περίληψη PDF |
| Θεόδωρος Καραμητόπουλος | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη διαπολιτισμική επικοινωνία: “Επικοινωνούμε ... διαφορετικά!” | Περίληψη PDF |
| ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΑΚΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΔΕΜΕΣΤΙΧΑ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΙΩΑΝΝΟΥ | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Εκπαιδευτικό υλικό και εφαρμογές για μαθητές με αναπηρία | Περίληψη PDF |
| Βασίλης Κουρμπέτης | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Εκπαιδευτικό υλικό και εφαρμογές για μαθητές με αναπηρία | Περίληψη PDF |
| Κωνσταντίνος Μπούκουρας | ||
| Τόμ. 1 (2017): 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | Εκπαιδευτικός σχεδιασμός Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων (MOOCs) αξιοποιώντας Σχεδιαστικές Αρχές Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης | Περίληψη PDF |
| ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΣΙΔΙΑΡΗ | ||
| Τόμ. 2014, Αρ. 2: Σύγχρονες αναζητήσεις της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα: Πρακτικά 4ου Πανελληνίου Συνεδρίου Επιστημών Εκπαίδευσης | Εκτίμηση της πρώιμης μαθηματικής ανάπτυξης των μαθητών με σύνδρομο Down | Περίληψη PDF |
| Γαρυφαλιά Χαριτάκη, Γεώργιος Μπαραλής, Σταυρούλα Πολυχρονοπούλου | ||
| Τόμ. 2015, Αρ. 1: Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή: Πρακτικά 5ου Συνεδρίου | Έμφυλες αναπαραστάσεις στα σχολικά εγχειρίδια: μια ανθρωπολογική προσέγγιση | Περίληψη PDF |
| Μαρία Κάλφα | ||
| 126 - 150 από 424 Στοιχεία | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |