ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ Α, ΜΠΑΣΤΕΑ Α. Άγχος και απόσυρση σε σχέση με την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος από εφήβους με ελαφρά Νοητική Καθυστέρηση. edusc [διαδίκτυο]. 6 Μάιος 2022 [παρατίθεται 19 Απρίλιος 2024];1(1):46-54. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/4533