Πρίφτη Χ, Πολυχρονοπούλου Σ. Ανίχνευση αναγνωστικών δυσκολιών σε μαθητές δημοτικού σε σχέση με το φύλο, την τάξη και το σχολείο φοίτησης. edusc [διαδίκτυο]. 28 Ιούλιος 2020 [παρατίθεται 3 Μάιος 2024];9:669-81. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3163