Νίκου Α, Φαχαντίδης Ν. Σύνδρομο Asperger και εκπαιδευτική ρομποτική: Παρέμβαση με χρήση μικρών δομημένων προβλημάτων για τη βελτίωση μαθηματικών δεξιοτήτων. edusc [διαδίκτυο]. 6 Μάιος 2016 [παρατίθεται 5 Μάιος 2024];2014(2):574-86. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3099