Παπουτσάκη Κ, Παπαθανασίου Ι. Ενδεικτικές δραστηριότητες αξιολόγησης και παρέμβασης σε μαθητή/τές με Μαθησιακές Δυσκολίες. edusc [διαδίκτυο]. 3 Μάρτιος 2020 [παρατίθεται 8 Μάιος 2024];8:861-75. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2736