Δρεμέτσικα Β. Συγκλίσεις και αποκλίσεις των θεωριών των Piaget, Vygotsky και Επεξεργασίας πληροφοριών σχετικά με τη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών. edusc [διαδίκτυο]. 3 Μάρτιος 2020 [παρατίθεται 3 Μάιος 2024];8:222-35. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2670