Καλύβεζα Σ. H αξιοποίηση της αφήγησης και της δημιουργία ιστοριών στην τάξη- Διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή. edusc [διαδίκτυο]. 6 Μάιος 2016 [παρατίθεται 5 Μάιος 2024];2014(2):335-49. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/149