Σέχα Β, Βλάχος Φ, Τζιβινίκου Σ, Σταθοπούλου Χ. Αξιολόγηση της μαθηματικής επάρκειας των μαθητών με δυσλεξία σε σχέση με τυπικά αναπτυσσόμενους μαθητές. edusc [διαδίκτυο]. 28 Ιούλιος 2020 [παρατίθεται 26 Φεβρουάριος 2026];9:709-1. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3166