Αθανασοπούλου Ι, Παπαβραμίδου Μ, Σάτου Μ. Η Λογοτεχνία ως μέσον προαγωγής της διαπολιτισμικότητας και ενδυνάμωσης της ενσυναίσθησης: Διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Στ΄ Δημοτικού. edusc [διαδίκτυο]. 28 Ιούλιος 2020 [παρατίθεται 19 Δεκέμβριος 2025];9:39-52. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3104