Καντεμνίδη Ε. Διερεύνηση μαθηματικών δεξιοτήτων που απαιτούνται για τη διαχείριση κλασματικών αριθμών μαθητών Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού με δυσκολίες στα μαθηματικά και την ανάγνωση. edusc [διαδίκτυο]. 3 Μάρτιος 2020 [παρατίθεται 6 Δεκέμβριος 2025];8:335-47. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2682