Κονταρή Μαρία. ‘Σχέση σχολικού εκφοβισμού και μαθησιακών δυσκολιών- προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού σε περιπτώσεις μαθητών με δυσκολίες’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2015, no. 1 (Μάιος 6, 2016): 676–685. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 30, 2024. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/269.