Καλύβεζα Σταματίνα. ‘H αξιοποίηση της αφήγησης και της δημιουργία ιστοριών στην τάξη- Διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 2014, no. 2 (Μάιος 6, 2016): 335–349. ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 5, 2024. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/149.