Χριστίδου Θεανώ, και Χριστίδου Μαρία. ‘«Συμπεριλαμβάνοντας» το δυσλεξικό παιδί στο σχολείο: Εναρμονίζοντας τις σύγχρονες συμπεριληπτικές κατευθύνσεις στην εκπαιδευτική πρακτική’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης 8 (Μάρτιος 3, 2020): 1262–1274. ημερομηνία πρόσβασης Δεκέμβριος 5, 2025. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2815.