Νάκο Ί. ‘Ιστορική σκέψη και ιστορικές πηγές: Πώς οι μαθητές/-τριες επεξεργάζονται τις πηγές στο μάθημα της Ιστορίας της Γ’ Γυμνασίου’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, τ. 9, Ιούλιος 2020, σελ. 543-52, doi:10.12681/edusc.3154.