Μαστροθανάσης Κ., Ζουγανέλη Ά., and Κατσιφή-Χαραλαμπίδη Σ. “Η αξιολόγηση της διδασκαλίας μεταγνωστικών στρατηγικών για την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και γλωσσικές διαταραχές”. Panhellenic Conference of Educational Sciences, vol. 2014, no. 2, May 2016, pp. 425-3, doi:10.12681/edusc.284.