Αναγνώστου Κ., και Σκορδιαλός Ε. ‘Εργασιακός και σχολικός εκφοβισμός: Κοινά χαρακτηριστικά και τρόποι συμβουλευτικής παρέμβασης’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, τ. 8, Μάρτιος 2020, σελ. 31-40, doi:10.12681/edusc.2652.