Δαλιανά Ν., και Αντωνίου Α. .-. Σ. ‘Τρόποι αντίληψης και στρατηγικές διαχείρισης του χρόνου από μαθητές με ΔΕΠ-Υ’. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, τ. 2015, τχ. 1, Μάιος 2016, σελ. 418-26, doi:10.12681/edusc.208.