[1]
Τσαρουχάς Ν.-Θ., ‘Η δημιουργική γραφή στην εκπαίδευση: πεδία εφαρμογών, τρόποι δράσεων και σύγχρονες-καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές’, edusc, τ. 1, τχ. 1, σελ. 137–145, Οκτωβρίου 2021.