Παπαευαγγέλου Ε. και Παπαχρήστου Μ., ‘Πολιτισμική ετερότητα. Η επίδραση της συνεκπαίδευσης στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών’, edusc, τ. 1, τχ. 1, σελ. 114–122, Οκτωβρίου 2021.