Καραγιάννη Ε., ‘Η αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού στο πλαίσιο μιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς’, edusc, τ. 1, τχ. 1, σελ. 43–52, Οκτωβρίου 2021.