[1]
Παπαρρίζου Ε. και Καρολίδου Σ., ‘Το νομοθετικό πλαίσιο ψυχοκοινωνικής υποστήριξης μαθητών/τριών στην Ελλάδα και οι αναφορές στα χαρισματικά παιδιά’, edusc, τ. 9, σελ. 611–620, Ιουλίου 2020.