Παπαδημητρίου Π. και Τζιβινίκου Σ., ‘Τμήματα Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: κριτική θεώρηση των διαδικασιών και μέσων αξιολόγησης και παρέμβασης που υιοθετούνται’., edusc, τ. 9, σελ. 565–578, Ιουλίου 2020.