Αθανασοπούλου Ι., Παπαβραμίδου Μ., και Σάτου Μ., ‘Η Λογοτεχνία ως μέσον προαγωγής της διαπολιτισμικότητας και ενδυνάμωσης της ενσυναίσθησης: Διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Στ΄ Δημοτικού’., edusc, τ. 9, σελ. 39–52, Ιουλίου 2020.