[1]
Καραγιάννη Ε., ‘Το οργανωτικό-διοικητικό πλαίσιο ως παράγοντας στρες των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης’, edusc, τ. 8, σελ. 385–396, Μαρτίου 2020.