[1]
Γάκης Κ., Καμπυλαυκά Χ., και Πολυχρόνη Φ., ‘Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες: Στρατηγικές μάθησης και μελέτης’, edusc, τ. 2014, τχ. 2, σελ. 413–424, Μαΐου 2016.