Φουστάνα Α. και Ασλάνη Ι. Μ., ‘Απόψεις εκπαιδευτικών για την κοινωνική και εκπαιδευτική διαχείριση των χαρισματικών μαθητών’, edusc, τ. 8, σελ. 1185–1203, Μαρτίου 2020.