Λυμπεροπούλου Κ. και Παπαναστασίου Δ., ‘ Το σχολικό περιβάλλον αυξάνει την ανθεκτικότητα ή την ευπάθεια στην συναισθηματική ανάπτυξη των χαρισματικών παιδιών ’;, edusc, τ. 8, σελ. 673–681, Μαρτίου 2020.